河北2022年幼师学校学什么好有前途

其实幼师学校并不只是有幼师专业，现在的幼师学校开设的专业很丰富，同学们难免会产生这样的疑问。每所学校都有自己的办学特色，开设不同的专业，每一所学校的专业都各有特色，各有各的的优势，所以同学们要根据自己的实际情况来选择适合自己的专业才是最重要的，毕竟兴趣才是我们最好的老师，能够帮助我们在学习的道路上越走越远。

学前教育专业

培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周(六十天左右)。

就业方向：专业的就业方向有小学教师、大学教师、中等职业学校教师、幼教、事业单位人员。学前教育专业毕业可以当幼儿园老师，也能成为幼儿园管理者。

美术教育专业

培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力，综合素质高，能从事美术课程教学专科层次小学或幼儿园教师。

主要课程：电子琴、 钢琴 、心理学、教育学、儿童发展心理学、教育科研方法、大学语文、大学英语、美术教学法、现代教育技术、素描、色彩、装修画与图案、中国画、设计基础、艺术概论、电脑美术、儿童画、陶艺、平面设计。

就业方向：主要面向各类幼儿园、中小学，从事美术教学、科研和管理等工作。

音乐教育专业

核心能力：掌握儿童音乐教育规律，掌握儿童音乐教育的基本理论和基本技能，掌握系统的学前教育理论，具备较强的儿童活动设计与组织能力、保育能力和初步的科研能力。

主要课程：声乐、舞蹈、钢琴、视唱、音乐理论基础、合唱指挥、儿童音乐教育活动设与指导、儿童歌曲即兴伴奏、儿童舞蹈创编技法、美术、教师口语、儿童文学、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动综合设计、幼儿园环境创设等。

专业选修课程：艺术概论、奥尔夫音乐、中外音乐史、中外音乐作品赏析、民族民间音乐、儿童歌舞剧欣赏与表演、手风琴、儿童歌曲创编、电脑音乐制作等.就业方向：各级各类幼儿园、小学、各种早教机构、亲子教育中心、音乐教育机构等。

幼师这份工作既没有业绩的压力也不像其它的技术类难度那么高，只要你怀着一颗赤子之心去爱孩子就好了，重点是还有，双休、双休、双休，还有带薪休假的寒暑假以及一系类的社会保障，并且工资也不算低。