更新日期：2021-11-15 13:54
兰州职高和轨道交通学校哪个好?其实职高和轨道交通学校都是一样的，现在有很多的职高学校里面有开设轨道交通专业，但是学校还有开设其他的专业。而轨道交通学校是轨道交通人才培养基地，轨道交通学校专注培养轨道交通技术人才。如果大家真的想要学习轨道交通专业的话，小编建议大家选择后者，毕竟轨道交通学校的专业性要强很多。下面小编就来介绍下两者的具体情况，大家可以认真看看。
轨道交通学校是一所职业类院校，校内开设各种高铁类、铁道类的专业。学生选择该学校就读后，会学习轨道交通方面的专业知识，未来毕业后也是从事轨道交通方面的专业技能工作。轨道交通学校有中专学校也有大专学校，报考的条件和报考的学年制不同，毕业以后的学历也有所不同。初中起点读三年就是中专学历，有的学校是五年制大专的初中起点读五年就是大专学历。高中起点读三年制大专毕业就是大专文凭。
职高和中专属于同等学历，即“中专学历”。职业高中和高中属于同等学历。你是职业高中毕业，按理说有专业，比高中毕业的没有专业的更有优势。职高的全称是职业高中，属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。中专生(中职生)，相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。
甘肃陇原技工学校创建于1982年，是经人力资源和社会保障厅及教育部门批准成立、由甘肃再旺教育集团主办的一所以中级职业资格教育为特色的全日制学校.连续多年被市委、市政府授予教育系统“先进单位”、“文明院校平安校园”，并多次得到省、市、教委和劳动部门的表彰及社会各界的高度赞誉，已培养数万名各类技术技能型人才。学校现设专业：汽车应用与维修、高铁乘务、轨道运营管理、电力、焊接技术、学前教育、、酒店服务、烹饪营养与管理、形象设计等多个专业，拥有现代化的技能训练教室及各类先进的教学设备，学生公寓、电子图书馆等设施功能齐全，在校全日制学生人数达到2500人以上。
甘肃陇原技工学校拓展阅读
学校现有教职工150多人，专职教师80多人。教师中具有职称技术人员20多人，中级职称技术人员50多人，形成了以讲师为主体的理论教师队伍和以技师为主体的实习指导教师队伍，且不少为“双师型”教师，具有一定教研能力。学校遵循“以人才市场为导向，以质量求生存，以多种办学形式图发展”的办学思想，以培养实用性的技术技能型人才为目标，以主要培养制造业技工人才为特色。抓好技术理论教育的同时，狠抓素质教育，教育学生如何面对人生，树立“学会做事，必先学会做人”的传统道德理念。学校承诺“招进一人，成才一人，毕业一人，安置一人，安排工作”，为社会培养专业型、复合型的技术人才，解决家长之忧、社会之需。
多年来，学校始终坚持以人为本的管理理念并形成了以人为本的特色管理体系，在学校管理中调动一切的积极因素，强调个性发展，努力营造创造性的工作、创造性的学习氛围，有效地提升学校的管理效率与水平。学校继承和发扬优良传统，不仅重视办学理念的创新，更重视管理制度与教学方法的创新，建立、建全了学校管理的一系列规章制度，使学校管理进入制度化、科学化、规范化的轨道。
课程设置
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销等。
业就业方向
从事城市轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划、行车调度指挥和客运服务工作等工作。
通过上面介绍可以看出职高和轨道交通学校其实都有各自的优势所在，同学们在选择学校的时候可以根据自己的实际情况来选择适合的学校就读。因为每个学校在招生的时候要求都是有所不同的，因此选择学校还是要找适合自己的才行。事业的起初不是因为有了同行者才上路，而是自己先要忍受常人所不能忍的寂寞与孤独一人上路，只有你在路上才有可能遇到志同道合的伙伴与生命中的贵人!所以每一位比你成功的人都值得你尊重和学习，不要再怨天尤人，是你自己还不够优秀没有懂得真正的付出，也请记住：所谓劳动所得，一定是先有劳动再有所得，道理简单。
