来源：石家庄冀联医学中等专业学校 更新日期：2024-11-06 08:47
每到毕业季之后，没有考上高中的学生就开始找职业学校了，那么在找学校的时候就会担心职业学校开设了自己喜欢读的专业没?其实现在职业学校开设的专业还是比较多的，同学们可以先确定自己喜欢的专业，然后再找这方面的学校，只有知道了自己的需求，那么找学校也就方便了。
| 专业名称 | 学制 | 招生对象 | 招生人数 |
| 护理 | 3 | 应、往届初中、中专毕业生 | 830 |
| 口腔修复工艺 | 3 | 应、往届初中、中专毕业生 | 270 |
| 中药 | 3 | 应、往届初中、中专毕业生 | 30 |
| 中医康复技术 | 3 | 应、往届初中、中专毕业生 | 50 |
| 中医养生保健 | 3 | 应、往届初中、中专毕业生 | 50 |
| 康复技术 | 3 | 应、往届初中、中专毕业生 | 20 |
护理
1、培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理知识与操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
2、主要课程：思想道德修养与法律基础、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、护理心理学、护理礼仪、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、社区护理、老年护理、老年保健等。
3、职业资格证书：护士执业资格证。
4、就业方向：在医院、社区等各级卫生单位从事婴幼儿、老年病、口腔、涉外等护理、健康管理等工作。
口腔修复工艺
1、培养目标：本专业坚持立德树人，面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构、口腔医疗设备与材料销售企业等，培养从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
2、主要课程：思想道德修养与法律基础、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机、解剖生理学基础、口腔解剖与牙雕刻技术、口腔组织及病理学基础、口腔生理学基础、口腔疾病概要、口腔工艺材料学应用、口腔工艺设备使用与养护、口腔医学美学基础、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术等。
3、职业资格证书：口腔医学技士、义齿成型制作工、义齿磨具工。
4、就业方向：在医院、口腔门诊、义齿加工企业从事义齿修复及加工生产工作。
中药
1、培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通和使用等领域从事中药检验、制剂、开发、临床合理用药和营销等方面工作的高素质应用型人才。
2、主要课程：思想道德修养与法律基础、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机、解剖生理学基础、中医学基础、药用植物学基础、中药学、中药药剂学、中药鉴定技术、中药制剂技术、中药炮制技术等。
3、职业资格证书：中药炮制工、药物制剂工。
4、就业方向：在医院、制药及药品经营等企业从事中药调剂、质量检验、购销、中药材生产管理等方面的工作。
这些都是关于学校的专业介绍，也只是一部分被介绍，因为都希望大家能够找到自己真正喜欢的专业，所以还是需要大家能够对自己的人生负责，这样找到的学校也不会存在说自己不喜欢就不就读了，这样湿度自己的不负责的，以上内容就是为大家介绍的学校专业介绍，想了解更多信息可以多关注学校官网。
