更新日期：2021-10-26 10:50
兰州公办轨道交通学校有哪些?多人在选择学校的时候对于公办和民办的性质都是比较关心的，很多人觉得公办的学校要好很多，其实公办还是民办并不代表办学实力，选择学校可以从学校的师资力量设施设备等情况来选择，这也是直接影响到同学们的学习知识和专业性的，所以可以多参考对比一下，下面小编就为大家介绍兰州公办轨道交通学校，希望对正在择校的你有所帮助。
甘肃陇原技工学校创建于1982年，是经人力资源和社会保障厅及教育部门批准成立、由甘肃再旺教育集团主办的一所以中级职业资格教育为特色的全日制学校.连续多年被市委、市政府授予教育系统“先进单位”、“文明院校平安校园”，并多次得到省、市、教委和劳动部门的表彰及社会各界的高度赞誉，已培养数万名各类技术技能型人才。学校现设专业：汽车应用与维修、高铁乘务、轨道运营管理、电力、焊接技术、学前教育、、酒店服务、烹饪营养与管理、形象设计等多个专业，拥有现代化的技能训练教室及各类先进的教学设备，学生公寓、电子图书馆等设施功能齐全，在校全日制学生人数达到2500人以上。
甘肃陇原技工学校招生对象： 学校面向省、市普通初、高中以及高职、技校、中专艺校应往届毕业生及同等学历者招生，不受户口限制。
甘肃陇原技工学校报名条件：年龄在15周岁以上，轨道交通管理专业女生160公分以上，男生170公分以上，所有学生均要求无纹身，无疾病。
甘肃陇原技工学校报名资料：报名时须持本人身份证、户口本、毕业证，近期免冠一寸彩色照片八张(以便办理学籍注册与助学金申请等手续)，到学校或各地区招生办填写报名表，经面试、复试合格后方可录取到。持录取通知书以及入学须知到招生办公室报到。
课程设置
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销等。
就业方向
从事城市轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划、行车调度指挥和客运服务工作等工作。
学校现有教职工150多人，专职教师80多人。教师中具有高级职称技术人员20多人，中级职称技术人员50多人，形成了以高级讲师、讲师为主体的理论教师队伍和以技师为主体的实习指导教师队伍，且不少为“双师型”教师，具有一定教研能力。学校遵循“以人才市场为导向，以质量求生存，以多种办学形式图发展”的办学思想，以培养实用性的技术技能型人才为目标，以主要培养制造业技工人才为特色。抓好技术理论教育的同时，狠抓素质教育，教育学生如何面对人生，树立“学会做事，必先学会做人”的传统道德理念。学校承诺“入学就是就业，招进一人，成才一人，毕业一人，安置一人，百分之百安排工作”，为社会培养专业型、复合型的技术人才，解决家长之忧、社会之需。
学校现有教职工150多人，专职教师80多人。教师中具有职称技术人员20多人，中级职称技术人员50多人，形成了以讲师为主体的理论教师队伍和以技师为主体的实习指导教师队伍，且不少为“双师型”教师，具有一定教研能力。学校遵循“以人才市场为导向，以质量求生存，以多种办学形式图发展”的办学思想，以培养实用性的技术技能型人才为目标，以主要培养制造业技工人才为特色。抓好技术理论教育的同时，狠抓素质教育，教育学生如何面对人生，树立“学会做事，必先学会做人”的传统道德理念。学校承诺“招进一人，成才一人，毕业一人，安置一人，安排工作”，为社会培养专业型、复合型的技术人才，解决家长之忧、社会之需。
多年来，学校始终坚持以人为本的管理理念并形成了以人为本的特色管理体系，在学校管理中调动一切的积极因素，强调个性发展，努力营造创造性的工作、创造性的学习氛围，有效地提升学校的管理效率与水平。学校继承和发扬优良传统，不仅重视办学理念的创新，更重视管理制度与教学方法的创新，建立、建全了学校管理的一系列规章制度，使学校管理进入制度化、科学化、规范化的轨道。
我们在轨道交通学校里面，经过专业的学习，对于轨道交通的发展以及建设一定是有一定理解的，虽然不会太深入，但也是能够在工作上受用了。知识的学习和积累会增加我们的自信，也可以增加我们的职业选择，未来有了更多的方向。前面的路还很远，人生本就已经如此的艰难，有些事情也就不要拆穿。永远都是不要去评价别人是否幸福，即使是那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。
