甘肃2022年读轨道交通学校的大专

甘肃读轨道交通学校的大专?现在越来越多的高中毕业生选择轨道交通学校就读，大家在选择学校的时候都想要找一所好的学校就读，毕竟好的学校可以带给学生更好的教学资源以及就业机会。不过每个同学们选择学校的要求是不一样的，有的同学对学校的师资很看重，而有的同学看重学校的校园环境，不管是哪方面，同学们在选择学校的时候一定要根据需求来选择，这样才能找到满意的学校就读。

兰州科技职业学院五年制大专介绍

兰州科技职业学院创建于1996年。建校之初为甘肃省国防中等专业学校，由教育厅批准成立，甘肃省计委、省国防教育委员会、省军区共同主管，办学采取军队院校管理模式，培养军地两用人才。2013年5月，经省政府、省教育厅综合评估，通过教育部备案，更名为兰州科技职业学院，办学层次升格为高等学历教育，2014年纳入国家普通高考招生计划。

学院确立了“人文立教，内涵立学”的办学理念和“立德树人，格致精业”的校训，形成了“风清气正，教学相长”的校风，“有教无类，致知力行”的教风和“学问思辩行”的学风，紧跟新一轮高等职业教育改革，着力构建“知识、能力、素养”三位一体人才培养模式。

兰州科技职业学院五年制大专拓展阅读

学院占地面积230亩，建筑总面积7.5万多平方米。标准化塑胶田径运动场、网球场、大学生活动中心等基础设施完善;拥有现代工业机器人、新能源汽车检测与维修、口腔医学技术、智能焊接和老年康复等30多个校内实践教学基地，校内实践教学场所2.5万平方米。依托省内三甲医院等行业企业建立了10多个校外实习实训基地。教学仪器设备总值8100多万元。馆藏纸质图书11.1万册，生均92册。

学院设有公共课教学部、医学系、经济管理系、机电工程系4个教学单位，开设护理、数控技术等11个专业。在校生1206人，教职工133人，教师总数102人。其中专任教师95人，占教师总数的93%;校外兼课教师7人，占教师总数的7%;新专业储备教师35人;中级以上职称23人，占教师总数的24%;具有研究生学历的教师14人，占教师总数的13.7%;聘请了20多名在护理学等领域具有卓越成就的专家学者任教，专任教师中“双师”素质教师比例达到41%，师资力量雄厚。

以基本办学条件更新升级为契机，依托整体接受原兰州军区医学高等专科学校全系统人体标本，建成目前省内高校馆藏标本最多、面积最大的人体生命科学馆，规模与数量处于西北地区前列，是甘肃省唯一一个对外开放的生命科学教育培训基地和科普基地。

兰州科技职业学院五年制大专助学政策

凡报名学生，符合规定均可享受国家资助政策：

1、学生入校后贫困生每生每年可享受 2000元国家助学金(可享受两年共计 4000元)

2、学校设有国家奖学金8000元/人/年，国家励志奖学金5000元/人/年，国家助学金1500-3000元/人/年。

3、对于品学兼优、表现突出的学生学院将给予不同等级的单项奖学金。

4、学院积极组织困难学生参加勤工助学活动，家庭困难学生可通过适当劳动获得相应报酬，在我院就读的孤儿、家庭经济特别困难的烈士子女及其他符合国家政策规定的，学院将按照有关规定落实优抚措施。

推荐专业：城市轨道交通运输与管理专业

培养目标

本专业培养具有城市轨道交通行车组织、客运组织及运营管理等方面专业知识，能熟练运用轨道交通车站设备设施，具有良好的职业道德和一定创新能力的轨道交通运输生产、管理一线的高素质技能型人才。

主干课程

城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

就业方向

面向地铁和城际铁路，从事车站站务、票务、安检及行车调度指挥、客运列车长等工作。城市轨道交通的发展，对运营管理专业人才的需求巨大，城市轨道交通运营管理专业具有广阔的市场前景，毕业生有较多的就业机会和良好的职业前景。

现在普通的大学毕业生已经不能满足社会各个大单位的用人需求，他们需要更具专业性的人才，而轨道交通专业的人才就是这样的，所以在轨道交通事业当中这条更多的人才才会受到各大轨道交通单位的喜爱，就业是比一般的大学生要更加容易些，而且轨道交通行业的薪资待遇在现代社会中都是偏向中上等的位置。属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆;想要得到的一定要努力;累了把心靠岸;选择了就不要后悔;苦了才懂得满足;痛了才享受生活;伤了才明白坚强;总有起风的清晨;总有绚烂的黄昏;总有流星的夜晚。人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。