来源:北京房山卫生学校 更新日期:2023-11-23 12:32
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在“迷茫指数”和“烦乱指数”两个消极情绪变量上,母亲外出留守儿童的得分显著高于父亲外出留守儿童的得分,与父母都外出留守儿童的得分差异不显著,这反映出与父亲外出相比,母亲外出对儿童烦乱度、迷茫度的影响更大。据分析,一方面因为是母亲在为小学阶段儿童提供稳定可靠的生存条件、增进对未来的信心方面发挥着更为重要的作用;另一方面,也是因为母亲外出往往伴随着父母离异,而这一事实对儿童的生存条件和未来希望会产生严重负面影响,从而导致其烦乱度和迷茫度的加剧、愉悦度的减少。
值得注意的是,一年内与父母没有联系的儿童其烦乱度小于见面次数在每月3~4次、每年3~4次、每年1~2次3种情况。这说明,长期与父母不联系使得儿童的情绪状态受父母的影响减弱,但其中所蕴含的亲情缺失可能更为深刻,而且是难以弥补的。
在城市化进程中,出现了两个新的教育边缘化群体:进入城市打工的农民工子女被称为“流动儿童”,留在农村的农民工子女成为“留守儿童”。这两个群体的数量都非常大。据2010年人口普查数据,全国17岁以下流动儿童为3581万,农村留守儿童6102.55万,占农村儿童的37.7%,两个群体总数约1亿人。
学生的思想是需要独立的,不仅仅是在学习和工作上,也在生活上有很多便捷性。社会是变化的,学生也要有自己的能力提升,要不然很容易被淘汰。