更新日期：2021-07-29 14:48
中专学校的学习内容和大学其实没有什么差别，只是说中专学校学习的知识比较浅显，没有大学的深入，并且中专学校的老师和大学也是没法比较的，所以学生的学习效果完全在学生的自觉性，如果学生自己没有自制力，中专生涯很可能就浪费了。那么，我们一起来了解下中专学校的学习内容。
主要课程：景点导游、景区服务规范、景区管理实务、旅游策划、营销管理实务、旅游资源调查与评价、旅游规划实务等。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握景区服务、 管理、营销及开发的基本理论知识，具备景区服务管理、规划设计、营销策划等专业技能， 从事高品级旅游景区经营管理工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要面向旅游行业中各类旅游景区、旅游规划设计公司以及旅游主管部门(协会)，在景区服务管理、开发设计及基层行业管理岗位群，从事景点导游、VIP接待、活动策划、营销推广、景区管理、规划设计以及基层行业管理等工作。
主要课程：旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮服务与管理等。
培养目标：该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
就业方向：毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
主要课程：日语精读、日语听力、日语语音、商务日语会话、商务日语、日语泛读、日语语法、基础英语、商务英语、英语视听、商务英语会话、商务日语、高级日语、商务日语视听、商务日语写作、商务日语翻译、旅游日语、外贸函电、英语应用文写作、国际贸易等。
培养目标：本专业方向主要培养具有扎实的日语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的日语高级专门人才。
就业方向：日语翻译、营业担当、外贸业务员、销售工程师、日语业务员、销售助理、日语外贸业务员、日语营业、营业助理、业务助理、总经理助理、软件工程师等。
学习本就是一件比较个人的事情，所以不需要多热闹。喜欢独处的学生更能够保持对学习的热爱。你的学习方式只有你自己来选择，和大家一起学习还是自己学习，都是一种学习的方式，没有正确与否，你要有自己的主见，认真对待学习才是最终奥义。
