广州2021年有哪些幼师学校

引言：在这个幼师行业越来越好的今天，人们对于小孩的教育问题越来越关注，越来越多的同学想要报考幼师学校，近日就有很多同学咨询编者广州的幼师学校。据小编所知广州的幼师学校是比较少的，所以同学们在选择学校的时候就比较方便。接下来小编就来介绍一下广州的幼师学校信息。

广州华南高科技工学校

学校概况

广州华南高科技工学校始创于1992年，是一所经广东省人民政府、广东省人力资源和社会保障厅批准设立，由广州市人力资源和社会保障局主管的全日制优秀技工学校。学校环境优美，地处滨海之都南沙;学校交通便利，广州地铁四号线、南沙高速公路和京珠高速公路直达学校;发展潜力巨大，广州亚运村、广州南站(全亚洲最大的火车站)毗邻我校;就业环境一流，学校所处广州经济最发达的南沙区，其工业总产值位居广州之首，有企业近1500家，为我校学生就业提供难得的机遇和平台。

办学宗旨

我校坚持以党的教育方针为指导思想，坚持依法办学，坚持“以市场为导向、服务国家、服务社会、服务学生、服务企业”为办学宗旨，以“明德、笃行、卓识、精技”的进取精神，致力于为国家、为社会、为企业培养和造就高技能人才。广州华南高科技工学校设技工组和经管组，技工组下设电子电工、计算机、模具数控、汽修等专业;经管组下设物流、电子商务、会计、国际商务秘书、国际商务英语、房地产经营管理、物业管理、幼师等专业。

学前教育(幼师)

培养目标

幼师培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语素质教育、素质教育、健康教育、教育管理以及卫生保健等方面的高等技术应用型人才。学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。

研究工作

中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

编者总结

幼师学校所对其学生方面地选择来说，是会知道工作方面的考虑是比较好的，而且环境方面也是比较简单的。也就会知道幼师学校地介绍是需要被学生所提前进行了解的，才会依据到各方面地介绍选择到适合自己地学校报读。