更新日期:2021-04-22 14:15
初中毕业能上什么中专学校是非常多的,同学们可以根据自己的优势和需求来选择一所比较适合自己的中专学校,也不用担心自己的成绩或者其他情况不能进入到学校里面学习,因为现在基本所有的中职学校招生对象就是初中生,招生门槛也是比较低的,只要同学们符合面试要求,都是可以进行报读该学校的专业来学习。
学校现有正式职工97人,其中硕士11人、本科82人、专科4人;高级职称15人、中级职称34人,双师型教师34人;全国优秀教师1人,省园丁奖获得者1人。现有在册在籍各类学生共计近7000人。
学校总占地面积474亩,总建筑面积57487平方米。现中等职业教育开设有幼儿保育(原学前教育)、城市轨道交通运营管理、机电技术应用、电子商务、会计电算化、计算机网络技术等6个专业。
学校现有校内实验实训室(场所)总建筑面积3905平米,教学仪器设备资产总值1636万元。校内实验实训室44个,纸质图书43626册,电子图书6万册。
学校坚持以服务为宗旨,以升学和就业为导向的职教方针,坚持“学校推荐,学生自愿,双向选择”的原则,结合产业人才需求积极开拓北京、上海、兰州等地学生就业渠道,学校与兰州市十多家幼儿园签订了订单培养协议;与上海、北京、兰州本地知名企业建立了长期、稳定、良好的实习就业合作关系,就业率达100%,
确保学生有较高的就业质量。同时,学校紧紧把握中职教育改革发展政策,积极构建现代职业教育体系,与高等院校紧密衔接,搭建学生成人成才立交桥,使学生升学有出路,就业有保障。畅通升学渠道,通过中高职一体化联合办学、五年一贯制、中职“三校生”升学考试、普通高考等方式升学高等教育,对口升学学生升学率在87%以上。
学校设有普通话测试站、国家职业技能鉴定所、1+X证书试点单位、全国高校网络教育部分公共基础课统一考试甘肃广播电视大学农垦分校考点等定点培训机构,为学生取得“双证”和岗前培训提供方便条件。
一、招生对象和学制
1、招生对象:初中毕业生、高中毕业生或具有同等学力者。
2、学制:3年(初中毕业),2年(高中毕业)
二、专业培养模式
1、培养目标
本专业培养在企、事业单位会计部门从事会计核算、出纳、税务等岗位工作或在相关部门从事社保、文秘、仓库管理、收银等工作的中级技能型人才。
2、知识结构
(1)掌握本专业所必需的文化基础知识。
(2)掌握本专业所必需的财经基础知识。
(3)掌握本专业所必需的财务会计专业知识。
(4)掌握本专业所必需的相关经济法规知识。
(5)熟练掌握本专业所必需的计算机应用知识。
3、职业能力
具有积极的人生态度、健康的心理素质,良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业单位的生产经营知识,严格执行会计准则、财务通则及相关法律、法规的制定,遵守会计师核算规程,并能解决一般性会计核算问题。同时具有以下专业能力:
(1)了解管理学、经济学会计学会计法规的基本理论基本知识,具备初步的应用经济法规解决经济问题的能力。
(2)能运用借贷记帐法对企业单位的主要经济业务进行会计处理。(3)掌握会计凭证的填制、汇总、审核及整理的方法。
(4)掌握基本会计帐簿登记的方法,以及资产负责表、利润表、产品成本计算表的编制方法。具有较强的手工、电算化会计实务操作能力。
(5)具备本专业所必需的计算技术、点钞、银行转帐结算方法、能编制银行存款余额调节表、纳税申报等相关职业技能。
(6)具备较强的计算机文字处理、电子表处理能力。
(7)具备良好的自我控制、内部协调、社会交际等基本素质,具备初步市场营销能力和宏观与微观经济分析能力。
4、对应或相关职业(工种):会计人员、收银员
5、职业资格:会计从业资格证书(财政部颁发)、初级会计电算化证书(财政部颁发)、收银员
其实同学们不管最终选择了什么类型的学校,都应该全力以赴去学好相应的技能或者知识,社会在进步,而唯一不会过时的永远都只有知识,并且一个人学会一项技能后想要忘掉也是很难的一件事情,在工作中任何形式的能力都是可能让你走的更远,所以同学们要知道唯有学习好专业知识,才是硬道理。