更新日期：2021-03-16 10:45
每所学校都是有自己的优势和亮点的，每一所中专学校的专业也是有很多的区别，学生可以根据自己的兴趣爱好来就决定适合自己的中专学校，学校也没有什么好与不好，只要只同学们选择了自己适合的学校，那么这所学校就是比较好的学校，学校也是由自己来定义的。
招生对象：我校招生对象主要是应、往届初高中毕业生。初中毕业生和高中毕业生无论应届往届，须持初中或高中毕业证报名，注册入学。个别重点专业须有会考成绩，按照中职学生学籍管理办法规定，初中毕业生学制为三年，高中毕业生学制为一年。
学制及模式：根据国家中职教育政策，学生在校学习两年，第三年到企业顶岗实习。我校根据各专业的特点，实行“2+1”、“2.5+0.5”、3年的教学模式，有的专业在校学习两年即顶岗实习，有的专业在校学习2年半后顶岗实习，会计专业和学前教育专业在校须学满三年。
毕业证书：可获得由甘肃省教育厅颁发并验印的中专毕业证书和就业报到证。学生在校期间，按所学专业可获得由人社部门发放的中级职业资格证书和特种作业证，还可考取全国计算机等级考试证书。
学校扶贫助困，帮助贫困学生完成学业。学校在招生对象定位上，确立了面向普通家庭、扶持贫困学生的爱心工程。在省教育厅规定年学费2300元的基础上，降低收费标准，中专年学费1500元，“3+2”高职班中专段年学费1800元，住宿费每年300元，并根据学生思想表现和学习成绩，享受每学期一次的奖学金。
学校设立了“爱心助学基金”，对边远贫困地区的特困生进行救助，帮助他们完成学业，减轻了学生家庭的经济负担，使更多失学孩子重返校园。
学校创新办学理念，致力于中级职业教育的办学方向，树立培养技能型、操作型、实用型的职业人才为目标，走内强素质，外塑形象的路子，形成了独具风格的办学理念和办学特色。
先后成立了乡镇企业干部培训基地，全国计算机等级考试考点，国家职业技能鉴定所，与北京航空航天大学、对外经济贸易大学联合举办远程网络教育，与甘肃建筑职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院联合举办4个专业的“3+2”高职班。形成“开放式办学，现代化管理，市场化育人”办学模式，
呈现出“立体开放”育人的环境，使中职教育与高职教育相衔接，学历教育与短期培训相结合，为构建终身教育体系创造了优越条件，探索出一条服务社会、发展职业教育的成功路子。
改革教学模式突出专业建设甘肃省理工中等专业学校落实教育行政部门对职业教育的要求，不断强化实践教学，努力提高学生的职业技能。充分利用校园网、多媒体教室、语音室、电子阅览室等现代化的教学手段，在提高专业理论知识的同时，注重学生实践技能的培养，利用校外实习基地和校内实训室开展实践性教学活动。
充分发挥联合办学、等级考试、职业技能鉴定等教学资源的作用，提高学生的学历层次和实践技能，使学生在有限的时间内获得“多证”。
学校始终重视师资队伍的建设，培养专业带头人和骨干教师。通过强化和鼓励学术交流、教研、自修、进修、考研、社会实践等措施，不断提升教师的学历层次和专业水平。培养“双师型”教师，聘请社会上有丰富实践经验的名技师来校讲学和指导实践教学。
同时，把好师资队伍建设的入口关，招聘选拔一些品学兼优的大学本科毕业生来校任教，不断补充后备力量。在20多年的教学实践中，造就了一批素质高、业务强、专业精、老中青搭配合理，知识结构互补的强有力的师资队伍，为培养高质量的人才奠定了坚实的基础。
近年来国家越来越重视职业教育，对中职学校的学生都有特定的优惠政策，比如说减免学费和生活补贴什么的，虽然不是每个同学都可以拿到，足以说明国家在扶持职业教育，因此就读职业学校不需要花费很多的钱，而且高中毕业之后读中专学校也是非常不错，起码是可以在学校里面学习到技术，以后毕业出来就是靠技术来吃饭。
