更新日期:2021-02-02 12:36
什么样的专业好,这是没有一个标准答案的,大家在选择专业之前,一定要先去了解清楚自己想学什么,未来想从事什么样的职业,想清楚之后,再根据你自己的想法,去选择适合自己的专业,大家一定要对所有幼师类专业都了解清楚之后再做决定,如果你没有了解清楚所有的专业,你就不清楚什么样的专业是最适合你的,也就无法找到最适合你的专业。
培养目标:学前教育系旨在培养德智体美全面发展的,具有扎实的学前教育基础知识、基本理论和实际技能,应用和实践相结合的专门人才,比如在托幼机构从事保教和研究工作的教师,在政府、学校、卫生保健等机构和企业从事学前教育管理的行政人员,以及其他有关机构的教学、研究人才。
主要课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、心理健康教育、儿童文学、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、幼儿语言教育、幼儿艺术教育等。
就业前景:教育家陶行知先生早在上个世纪20年代就强调:“小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本。”目前社会对幼儿教师需求量增加的同时,对教师的素质要求也相应提高,尤其是对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛。
我国的高等教育已进入大众化普及阶段,大学生就业压力剧增,但我校的毕业生却十分“抢手”,就业前景广阔,得到豫、鲁、冀、苏以及京沪等地用人单位的普遍赞誉,他们良好的职业道德和专业素养成为我校学前教育专业最好的“名片”,招生与就业形势大好,学生人数逐年增加,就业率达到94.04%。
培养目标:早期教育专业旨在培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,具有较高人文素养和良好身心素质,掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备扎实的早期教育专业技能,能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作,并能不断进行专业学习的高素质技能型教师与专门人才。
主要课程:婴幼儿卫生与保育、婴幼儿心理发展、婴幼儿教育学、婴幼儿营养与健康、婴幼儿科学启蒙与指导、婴幼儿语言交往、婴幼儿感觉统合训练;婴幼儿动作发展与训练等。
就业前景:国内外的婴幼儿发育研究机构的多年研究表明,0-3岁是人的一生发展最重要的时期。联合国儿童基金会执行主任卡罗尔.贝拉米说:“0-3岁是孩子成长的关键时期,任何负责任的政府都应该把早期儿童教育放在最优先考虑的位置,并在法律、政策、项目和资源配置等方面给予重视。”随着中国日益与国际接轨,中国政府和公众也越来越重视早期教育了。
读幼师专业就业是比较轻松的,幼师行业的发展前景好,就业市场广阔,而且一般学校是会提供就业保障的,让报读的学生可以获得不错的就业工作岗位。幼师这个职业还是比较好的,只要你有耐心,喜欢孩子,就可以到幼师学校学习幼师技能,毕业后就能从事幼师工作。