更新日期：2021-02-01 10:15
幼师专业是比较热门的专业，就业前景好，大部分学生想要学幼师专业，那么就要选择学校，看学校教学资质和就业情况，还与自身所学到的知识有关，在学专业知识的时候，一定要认真。同学们可以根据自身的情况多了解一些幼师学校，然后选择一所最适合自己的学校就读即可。
教学模式灵活，课程结构合理
开展课程和教学改革，改革课程设置，更新课程内容，改进教学方法和教学手段，突出技能培养，提高了教学质量。各重点专业通过人才需求与专业调研、进行岗位能力分析，
构建了符合企业需求和学生实际的专业课程体系，并开发了相关专业的课程标准。实施职业技能鉴定制度，开展面向各专业学生的职业技能培训和鉴定工作,实现了毕业生“双证”、“多证”融通培养教育模式。
师资结构合理，教学团队一流
学校实施“名师工程”，大力推进专业教学团队建设，高度重视教师职业道德培养和教学能力培训，学科(专业)带头人在行业、区域内具有较高影响力，专业教师中“双师型”教师比例达到50%以上。
教师队伍专兼结合、结构合理。教学团队中有全国优秀教师2人、甘肃省劳动模范1人、甘肃省园丁奖优秀教师4人,全省学生技能大赛优秀指导教师37人次。
管理制度规范，文化氛围浓厚
学校实行校长负责制，工作体制和运行机制健全。实行民主管理、校务公开制度，内部管理制度健全，编印了学校制度汇编，明确了各岗位的职责。制定了科学规范的教学管理制度，形成了良好的学风、教风、校风，营造了内涵丰富的育人环境。严格规范的养成教育，美丽洁净的校园环境，
生动活泼的学生社团和第二课堂，使学校文化特色更加鲜明，促进了学校内涵建设和办学质量的提高。近三年，学生在甘肃省中职学生技能大赛和文明风采竞赛中成绩突出，获一等奖50人次。学校被评为甘肃省德育示范学校。
学前教育专业旨在培养热爱学前教育事业，能适应新时期学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德和职业素养，扎实的现代科学文化知识、专业基础理论知识、专业基本技能，具有系统掌握学前教育理论，
熟悉学前教育基本规律，了解幼儿心理变化和生理发展的特点，具有就业、创业的综合职业能力与创新精神，能胜任学前教育工作的高素质、多技能的应用型人才。本专业实施“理实一体化”教学模式，升学和就业通道畅通。
我校学前教育专业人才培养方案尽可能地实现既能符合就业单位对学前教育专业学生的人才规格要求，又能达到高校对本专业学生“文化素质+职业技能”的升学要求。
学校召开了由高校学前教育专业专家、资深幼儿园园长、学校教科研部门和学科带头教师共同参加的学前教育专业专家论证会，依据专家们对学前教育专业就业岗位分析、幼儿教师工作任务与职业能力分析以及高校专业对口院校对升学学生素质综合评价的分析，制定学前教育专业人才培养方案、人才培养模式和专业教学标准。
本专业招收初、高中毕业生，学制三年，第六学期安排毕业实习和升学考试。在校期间按照“理实一体化”人才培养模式，科学安排公共基础文化课、专业基础理论课、专业技能课课等课程模块的教学。
学校没有最好和最差之分，每个学校都有优点和缺点，有各自的王牌专业，只要同学们在选择学校的时候认真考虑，选择适合自己的，就奠定了以后的就业基础。而且在学专业知识的时候，一定要认真，如果没有学到东西，没有专业技能，以后也是无法找到好工作的。
