更新日期：2021-02-01 16:57
护理学校有哪些专业可以学?现在随着中考的临近，很多同学已经开始选择专业了，护理学校的专业还是挺多的，现在学护理专业都是有很多方向的，而且学习的课程也是非常多的，同学们可以综合性的去了解一下专业的相关情况，然后选择一个比较适合自己就读的专业，在这里会为大家简单的介绍一些信息。
培养目标：培养具有良好的职业素质、人文关怀和沟通能力，熟练掌握医学护理专业知识和护理操作技能，能胜任临床护理、社区护理、预防保健、健康管理等一线工作，具有职业生涯发展基础的高素质技能型护理人才。
核心课程：人体解剖学、生理学、病理学、药物应用、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、心理与精神护理、急救护理技术、中医护理、老年护理等。
培养目标
1.专业目标：培养具有扎实的临床护理和口腔护理理论基础、较强的护理实践能力和一定的人文科学知识和良好的职业道德，能从事临床护理、口腔护理和卫生保健工作，能满足口腔专科医院、诊所护理工作需要的高级实用型护理人才。
2.能力目标：具有整体护理能力、在口腔专科或综合医院口腔科从事护理工作的能力、具备良好的人际交往、沟通、合作能力、具备良好的心理素质和职业操守。
课程设置
1.通识课程模块：德育、体育、就业与创业指导等。
2.通用护理技术模块：临床护理技术、成人护理、急危重症护理、母婴及儿童护理、手术室护理、社区健康服务等。
3.口腔护理技术核心技能模块：口腔护理学、口腔科学、口腔门诊治疗材料护理技术、口腔护理四手操作、口腔诊所感染控制、口腔医疗设备管理、口腔诊所开设和经营管理等。
4.选修模块：护士人文修养、护理心理学、护理新技术等。
培养目标：面向医疗卫生保健行业，培养拥护党的基本路线，适应社会发展和卫生服务需求，德、智、体全面发展，身心健康，具有良好的职业道德，具有与本专业相适应的文化水平，较强专业能力，一定的实践经验和创新精神，能从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的高级技术应用性专门人才。
课程设置：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理学导论、基础护理学、中医常用护理技术。
就业方向：老年护理的专科教学，老年医院，养老院。
培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程与主要实践环节：人体结构与功能、病原生物与免疫、药理学基础、病理学基础、生物化学、健康评估、护理学基础、妇科护理、产科护理、外科护理、儿科护理、预防医学、临床营养学、护理基本技术操作见习、毕业实习(重点是妇科、产科、新生儿科)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：各级医院的妇产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构的助产岗位。
主要课程
基础课程模块：德语、英语、信息技术基础专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理专业课程模块：护理学基础、健康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术通过以上课程的学习，各位选择护理专业的同学可以系统的掌握医学各方面的基本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本领，对医学有全方位的理解和重点掌握。
培养标准
以护理岗位需求为标准，通过5年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。2.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。4.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。5.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。6.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。7.具有初步的病室和病人管理能力。8.具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。
现在护理专业是非常火热的一个专业，护理人才的紧缺是个全球性问题，特别是在中国，现有护理人员显然难以满足社区护理、专业护理等新型护理模式的要求。护理人才的缺口已成为中国护理事业发展的一大阻碍,护理人才的培养日显迫切，同学们可以抓住这种大好时机，掌握知识技能，以后前途无量。
