更新日期：2021-01-28 13:33
随着社会的发展进步，人们不再局限于衣食住行的满足，更多的还是精神层面上的追求和对下一代的殷切希望，而学前教育则就是其中的重中之重。现在社会上很多家长都是想把最好的教育给孩子，因此对幼师的要求也是越来越严格，社会上对幼师专业人才的需求量也在日益增加。
概括
兰州外语职业学院创建于1998年，是教育部批准、面向全国招生的全日制普通高等职业院校。学院建有和平、兰州新区两个校区。和平校区位于兰州市和平开发区，占地面积210多亩，建筑面积13.5万多平方米，在校学生8000多人，教职工500多人。学院新校区坐落在第五个国家级新区兰州新区职教园区，
占地1350亩，规划建筑面积86万多平方米，新区校区主要以全日制高等职业学历教育本科层次为主体，辅以成人教育和职业培训，将于2021年建设成并投入使用。新区校区建成后，将成为功能齐全、布局合理、硬件一流、环境和谐优美的综合性应用型本科高等职业院校。
办学理念
学院始终秉承“一流大学的生命活力，源于优秀文化的传承，源于社会责任的坚守，源于践行教育公平公正的价值公理”这一核心价值观，发扬“坚守责任，自立自强”的兰外精神，全面落实“专家治校、管理立校、人才兴校、质量强校”的办学理念和“对准市场设专业，对准岗位设课程，
对准实践抓教学，对准创业育人才”的办学思路，坚持以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，致力于培养“懂外语的专业人才”和“懂专业的外语人才”，办学特色鲜明，办学定位准确。
兰外发展
“十二五”以来，学院注重社会调研，多轮驱动推进人才培养模式改革和专业建设，促进内涵发展。在广泛深入调研的基础上，制定了《兰州外语职业学院专业建设中长期发展规划(2015—2025年)》及师资队伍、办学条件等多个专项规划，启动实施了兰州新区新校区建设工程、
“双师型”教师培育工程、教学质量提升工程、毕业生就业保障工程、学院信息化建设工程及校园安全和后勤服务质量工程，各方面取得了显著成效。2009年6月通过教育部人才培养工作评估;2012年5月，在甘肃省民政厅社会组织规范化评估中获得5A级;2015年12月，通过甘肃省教育厅专业抽查评估。
核心课程
学前心理学、学前教育学、学前卫生与保育、幼儿游戏与指导、幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲演唱、幼儿歌曲伴奏、幼儿园环境创设与幼儿玩/教具制作、幼儿美术创作、幼儿教师口语、幼儿教师英语、学前儿童科学教育等课程。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的教师职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能(弹、唱、跳、画、说)，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力，
有一定的英语教学和创新创业能力，善于沟通与合作，并能适应现代学前教育事业发展与改革需要的，可在幼儿园、托儿所及家庭教育咨询等学前教育部门从事学前教育教学工作和管理工作，身心健康的幼儿教师。
就业方向
幼儿教师、幼儿英语教师、保育员、孕婴师以及幼儿园园长、早教机构负责人等。
因为时代在发展进步，所以社会上对于人才的需求要求变得越来越高，同学们出去工作的时候就知道，现在很多用人单位招人的起点都是大专学历。幼师专业是现在很多初高中毕业比较倾心的一个专业，很多家长也很想自己的孩子以后出来当一个幼儿园老师，工作比较体面，工作环境好，也比较受人尊敬，关键是还有很多空闲时间可以陪伴家人。
