来源：滁州市应用技术学校 更新日期：2024-11-04 09:23
滁州市应用技术学校间不同选择的信息是可以被提前所进行考虑的，也就会大概地判断到该学校是否满足学生的需求，也就会知道该学校是否需要学生所进行判断，甚至是去对其中所公布的招生专业所进行了解，甚至是对其进行考虑等。同学们一定要静下心来多想想，多思考一下自己未来是想做什么。
现代农艺技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、电子电器应用与维修、无人机操控与维护、计算机应用、计算机网络技术、会计、电子商务、物流服务与管理、学前教育、旅游服务与管理、社会文化艺术
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握必要的文化基础知识和机电技术专门知识，熟悉相关生产过程与生产组织，具有机电产品加工工艺与加工程序编制能力，具有机电设备的选型、安装、调试、运行、维护等方面的技术和管理工作能力的中等技术应用型专门人才。
主干课程：机械基础、机械制图、电工与电子技术、钳工、车工、极限公差与配合、计算机应用及语数外等课程。
就业方向：胜任机电设备管理、生产工艺管理、产品质检员、设备维修、高精机电设备操作等岗位工作。专业技术较好的学生也可以从事机电产品设计与制造方面的工作。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握必要的文化基础知识和专业知识，熟悉相关生产过程与生产组织，具备数控加工工艺和数控加工程序编制的知识与能力，具备数控设计选型、操作、安装、调试、维护和初步维修等能力的生产第一线应用型人才。
主干课程：机械基础、机械制图、机械设计基础、数控机床及加工工艺、数控原理与系统、数控编程与操作维修、电工、钳工工艺。
就业方向：从事数控加工工艺设计与加工程序编制;数控设备操作、安装、调试与维修;数控系统与数控设备的销售与技术服务或生产技术管理等工作。
对于以上所公布的招生专业，学生和家长是可以知道滁州市应用技术学校所介绍的信息是比较多的，也就会知道该专业的介绍，是可以帮助到学生去对专业进行选择，或者是以专业的介绍，去判断哪所学校是比较适合学生所进行考虑的。
