来源：苏州旅游与财经高等职业技术学校 更新日期：2023-11-17 09:56
学习是通向成功唯一的捷径，所以学生要将自己的目标和行动结合起来进行更好的规划，选择自己喜欢的专业进行学习，不只是为了有一个好的工作而学习。最后你就会感受到学习的乐趣，尽管难免有问题出现，但最终都是可以被解决的，你才是自己的代言人。那么，我们一起来了解下苏州旅游与财经高等职业技术学校的具体情况。
苏州旅游与财经高等职业技术学校是经江苏省教育厅批准的首批五年一贯制高等职业院校，共有国际教育园校区和留园路校区。国际教育园校区坐落在风景秀丽的上方山、石湖之畔，留园路校区与著名世界文化遗产、中国四大名园之一一一留园为邻。校园总占地面积352亩，建筑面积155万平方米，在校生6000余人，专任教师330余名，其中教授、副教授等高级职称教师140多人，外籍教师10人左右。
学校抓住苏州经济发展转型升级、推进服务业经济实现跨越式发展的良机，加快教学系部和专业建设步伐，设有旅游管理系、国际酒店管理系、财经系、商贸系、风景园林系和艺术系等6个系，开设了旅游管理、酒店管理、园林技术、艺术设计、会计、物流管理等18个五年一贯制高职专业，形成文化旅游、财经商贸、风景园林三大专业类，建有5个江苏省品牌(特色)专业,4个省现代化专业群,1个全国职业院校高职旅游类示范专业点。
风景园林设计专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社 会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向风景园林设计人员、风景园林工程技术人员、园林绿化工程技术人员等职业类别，能够从事风景园林规划设计、园林工程设计、园林景观工程资料管理、项目管理等工作的高素质技术技能人才。
风景园林设计专业主要课程
园林规划设计、园林建筑与小品设计、园林工程技术、园林植物造景、园林施工图设计、园林模型制作与设计、园林施工组织与管理、园林工程清单与计价、园林计算机辅助设计(CAD、PS、SU)。
风景园林设计专业就业面向
本专业毕业生3-5年后主要从事景观设计制图员、植物造景设计师、园林景观工程资料管理员等岗位，5-10年后可胜任景观项目设计总监、园林景观工程项目经理等岗位。
景区开发与管理专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握景区服务、 管理、营销及开发的基本理论知识，具备景区服务管理、规划设计、营销策划等专业技能， 从事高品级旅游景区经营管理工作的高素质技术技能人才。
景区开发与管理专业主要课程
景点导游、景区服务规范、景区管理实务、旅游策划、营销管理实务、旅游资源调查与评价、旅游规划实务等。
景区开发与管理专业就业方向
主要面向旅游行业中各类旅游景区、旅游规划设计公司以及旅游主管部门(协会)，在景区服务管理、开发设计及基层行业管理岗位群，从事景点导游、VIP接待、活动策划、营销推广、景区管理、规划设计以及基层行业管理等工作。
学校按照为苏州现代服务业培养高素质、技能型人才的办学定位，坚持“服务学生，追求卓越”的办学理念，走产教研、国际化合作的发展道路，成功探索了将仿真实训和全真教学实践相结合的“实景化”教学模式。为此，学校按照文化旅游、财经商贸、风景园林三大板块建设了文化创意、酒店管理、中西烹饪、旅行管理和旅游新业态、财经、现代物流、国际商务、风景园林等多个实训教学基地和中心，还与企业合作建设了旅游饭店、旅行社、记账公司、网络购物超市、景观园林公司等多个实体化教学基地，打造了一流的实践教学环境，为社会培养大批综合素质高、职业技能精、外语能力强的优秀人才。在历届的国家、省、市职业院校技能大赛上，学校师生摘金夺银，使学校连续5年被评为江苏省职业院校技能大赛先进单位，其中2012年在国赛获得金牌数超过苏州全市所有职业学校的一半，位列江苏省职业院校第一。
学生要自觉的去学习，获得知识是可以快乐的，学习与年龄是没有多大关系的。任何一个人的潜力都是巨大的，只有你好好的去规划自己的学习目标，一步一步的进行学习与积累，将来是可以有很大的改变的。
