更新日期:2020-10-27 17:30
贵阳2021年读幼师学校什么专业最好?选择专业首先要考虑自己的爱好,学一个自己喜欢的,以后好深造。还有就是要考虑专业的发展前景,小编认为早期教育专业的发展前景就很不错,而且大家只要在校期间注重实践性的培养,毕业之后找到一份满意的工作还是比较容易的。接下来就为同学们详细介绍。
培养目标: 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高,知识全,实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程:0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向:各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
(1)随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”、幼师短缺等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%,但到2008年 我国 新儿童入园率才达到47%,这个数字跟国家的要求是不相符合的",幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的。
(2)从就业情况来看,具有专科、中专学历的高素质幼儿教师就业市场前景广阔。由于幼师毕业生数量远远不能满足用人单位的需求,单位对学生的大专学历并不是很看重,主要看能,幼儿园渴求热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新。
教学基本功扎实、“浅技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生,高职学前教育专业毕业生职业 。教意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合社会对幼儿教师的要求。
(3)在幼儿园从事教师 或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员,在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者等从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
以上就是为同学们分享关于贵阳幼师学校好的专业,希望对正在了解学校的学生有所帮助。早起教育的市场和前景是非常大的,很有前途,这一职业在社会上也会变得很吃香,我们下期再见吧!