浙江2021年读幼师学校学什么有前途

现在你可能觉得某个行业很好，有着很高的工资，但等你毕业后就不一定还好找工作，所以学生要具体行业具体分析，早做打算，将自己选择的行业风险降到最低，也是对自己未来发展的一种风险控制。任何一个行业的前途问题都不是确定性的，于是对于想要就读幼师专业学校的同学们来说，最需要做的便是提前了解幼师学校到底哪些专业有前途。下面一起来看一下吧。

学前教育专业

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，具备学龄前儿童保育和教育、综合艺术教育、教育教学研究、对幼儿进行身心保健及幼教行政和幼儿园管理调控等五种能力的“应用型”、 “艺术型”、“现代型”特色类型的应用型人才。

主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿文学与讲故事训练、幼儿美术、幼儿手工、音乐基础、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿语言教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿园环境布置与设计、幼儿教育教具设计与开发等。

就业方向：学前教育专任教师、幼儿园行政管理。

音乐教育专业

培养目标：培养具有良好品格和文化素养，掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能，具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教育教学和研究的专门人才。

专业课程：声乐、键盘、视唱练耳、基础乐理、和声学、合唱与指挥、艺术概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐教学法、歌曲钢琴伴奏、歌曲写作、民族民间音乐概论、曲式与作品分析、器乐、音乐美学、音乐欣赏、形体与舞蹈、学前卫生学、学前心理学、学前教育学。

就业方向：幼儿园、小学以及艺术院校音乐教师;社会儿童艺术培训机构、青少年宫的音乐教师、辅导员。

随着国家大力发展学前教育政策的下达，以及越来越多的私立幼儿园的兴建，为幼师专业毕业生提供了很多的就业岗位，优秀幼师是当前社会供不应求的，而且幼师工作稳定，压力小，孩子跟着一位老师时间久了就不愿意再换老师，如果老师工作的好，幼儿园当然也不愿意开除这位老师了。所以只要认真工作，用心努力，工作还是很稳定的，并且待遇也是根据国家的标准以及从业的时间，工资待遇越来越好的。