更新日期：2020-10-21 14:39
不同的专业，理论课程是不一样的，同学们在了解学校时，要清楚专业及其专业开设的课程情况，同一门专业，在不同的学校，开设的课程可能是不一样的，所以要去了解专业这方面的信息，然后再根据自己的情况做决定。一般航空专业分类也比较多，每个专业课程会有所不同也有类似的课程，在前期阶段，语文数学英语都会学习的，都是分阶段的课程安排。
相信大家对于航空服务专业都还是比较熟悉的，现在也有很多同学对于该专业还是比较感兴趣的，想要报考此专业，所以同学都想了解一下，航空服务专业开设哪些主要课程。专业都是由理论学一门专业，必不可少的就是理论知识和实训知识，理论知识是学习本专业的相关课程解析，实训就是学习专业方面的实际操作和应对。
航空服务专业课程安排一般是理论与实践相结合，在保证学生学到丰富理论知识同时，将理论和实践融会贯通，在实训操作中慢慢消化课堂知识，掌握工作中所需要的技能。选择专业和选择学校是一样重要的，一定要明确自己想找什么样的学校，学什么样的专业，根据自己的情况，选择适合自己专业和学校。
航空服务专业理论课程：民航基础知识、民航概论、空乘职业形象、空乘面试技巧、民航航空法、航空职业思想道德教育、民航运输地理、航空服务语言艺术、民航职业英语、航空服务心理、民航企业管理、民航市场营销、民航乘务员基础教程等。
培养目标：培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
就业岗位：空乘：空中乘务员、空中保安员地勤：值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员
就业方向：国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。
我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。2017年中国至少需要新增加40000多名空乘服务人员岗位，民航空乘服务人员队伍将超过25万，规模将扩大5倍。
整个航空业自身也将演变成一个集民航管理、机场物流、机械机务、航空气象、地面服务、流程签派、航空营销、票务销售为一体的多元化复式行业。
在2011年至2020年期间，内地航空运输平均年增长速度将保持在11%左右;到2020年，全国航空运输行业将至少拥有4000架各型客机;机场数目将突破220个。从就业岗位来看，据报道，2009-2020年全国民航行业将净增就业岗位50万-70万个。也就是说其后的20年内，我国每年需增加空姐、地勤等管理服务人员4万-5万人。
现在的学校专业都是理论加实践课，学校对于学生们的动手能力也是尤为的看重，同学们选择专业的时候也要选择自己感兴趣的专业来就读，只有自己感兴趣，才能够有学习下去的心，如果同学们意向于学习航空服务专业，以后想去从事这方面的工作，不妨多去了解对比一下不同专业的课程和就业前景。
