更新日期:2020-08-26 09:49
当下,要说什么专业受欢迎,那肯定非学前教育专业莫属,学前教育专业因为其就业环境好,还有寒暑假和双休日,所以受到很多学生的欢迎。那想学习这个专业,要选择一所好的幼师专业学校,最近很多同学都在问关于贵州地区的幼师专业学校,接下来小编就给大家介绍一下,建议同学们对专业感兴趣才去学它。
教学环境
学校围绕师生生活和教育教学需求,围绕专业实训,加大基础设施建设。建成了塑胶运动场、夜间篮球场、网球场、体艺馆、乒乓球馆、足球场等,给学生活动提供了保障;建成了1间录播教室、普通话机测站、图书馆、陈列馆、校园网络、每间教室配备了多媒体班班通,
为教育教学改革搭建了平台;各专业部建成专门的实训室,投入1777多万元购置了先进的汽修、建筑、酒店、旅游、电子、信息技术 、学前教育等实训设备,给学生营造了良好的实操环境。建成了设备一流、操作管理规范的食堂和风景优美的学生公寓,让同学们在学习之余感受到生活的幸福。
师资力量
学校现有学生3049人,教职工191人,其中专任教师148人,“双师型”教师45人,兼职教师32人,高级教师41人,中级教师59人。学前教育专业为“贵州省省控专业”。
校园文化
学校在教育教学、学校管理、学生活动等方面均贯穿“阳光尚技”这一核心,重视德育、法制、安全“三渗透”,重视学生行为习惯养成教育和专业技能的培养;
成立了学校武装部,采取准军事化的管理模式,锻造学生严谨、自律、坚毅、自强的性格;开设了健身、舞蹈、吉他、化妆、古筝、创意手工、动漫、篮球等17个社团,
社团活动和学校文娱汇演、联欢晚会、主题活动、专业技能大赛等精彩纷呈,促进学生全面发展。
学校逐步形成学生明理乐群,善技自信;老师厚德博学、重道明理;学校公平宽仁,敏行拓新的校园文化氛围。
主干课程:学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。
培养目标:培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
在选择好专业之后,考虑自己适合什么学校,如果初中毕业的话,想去读幼师专业,可以考虑中专学校。有的学生在学之前都会问毕业后是什么学历,其实这个也跟个人找的学校有关的,每个学校的学历层次也是不一样的,所以说建议想学习幼师专业的同学们要考虑好自己所选择的学校。