更新日期：2020-08-13 13:58
现在学幼师专业的同学可以说是非常多的，当然初中毕业的学生也是有很多选择，特别是选择专业这方面，有的人就会觉得好像不去这门专业会怎么怎么样，其实专业这门选择看自己，即便你不选择幼师专业也不会怎么样，但是小编想对大家说的是，幼师专业确实也是一门好专业，以后的发展方向也是有很多，选择也好，不选择也好，反正都是可以作为参考。
办学条件设施
学校新校区占地面积542亩，校舍建筑面积10.2万平方米，其中，教学、实验、行政用房面积5.4万平方米;学生宿舍面积为4.2万平方米;图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册;学校教学用计算机台数544台，新校区教室全部多媒体化，语音实验室4个，能满足外语、中文和计算机课的教学需要。
钢琴175台;电子钢琴9间，每间31台电子钢琴;学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间;标准舞蹈教室14间、微格教室1个、画室10间、理化生实验室4个;学校现有6317平方米的运动场所，设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总值为1700万元，完全满足幼专学校初期办学的需要。
学校现有一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地，学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习的需要。
师资队伍
学校现有一支师德高尚，素质优良，结构合理的既能讲授专业理论知识，又能指导学生教学实践的教师队伍。十多年的大专办学历史，造就了一批年龄结构合理、专业结构达配的师资队伍。特别是近年来对教师进行的专业发展的校本培训及选派教师到全国知名大学学习深造，提升了教师的综合素质，优化了师资队伍结构，
为学历教育提供了可靠保障。学校现有专任教师319人，教授5人，副教授59人，研究生以上学历108人，其中在读博士5人;所有教师已取得高等学校教师资格，同时，学校还聘请了10多位大学教授或专家为客座教授，10多位幼儿园园长为兼职教师。经过近几年的努力，学校师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构逐步趋于合理。
全校教师在省内外报刊上发表文章800余篇(部分文章被中国人大报刊复印中心全文转载)，主编和参编书刊共180多本，教师个人专著27本共1600余万字;有2人获曾宪梓教育基金奖，13人获省优秀教师及先进教育工作者，7人被省政府授予特级教师称号，15人被评为州优秀教师(科技人才);先后有9名教师成为全省中师和五年制师范专科学科带头人。
专业建设和办学特色
学校现有五年一贯制专科(初中起点)、三年制专科(高中起点)和中职幼师教育三个层次的办学模式。共开设有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、学前、早教等八个师范教育类专业和民族舞蹈、家政服务、旅游管理等三个非师范类专业。
(1)专业名称：学前教育
(2)专业代码：670102K
(3)学制与学历：五年一贯制专科
(4)招生对象：初中毕业生(需参加当年中考达到录取分数线)
如果决定选择幼师学校，那么考虑的主要就是专业问题，专业上的选择与好坏，小编认为主要还是在于自己的，专业好不好，专业热门还是冷门，主要看你自己兴趣爱好在哪里，以上是小编为大家整理的资料，希望对大家有所帮助。现在很多学生因为成绩差或者因为其他的原因而不读书了，中专就是为这些学生提供了一次读书的机会，所以上幼师学校是有好处的。
