更新日期：2020-08-11 10:38
对于很多初中毕业生对自己以后的方向与规划非常的迷茫，不知所措，不知道该怎么去选择专业，小编觉得选择专业一定要关注以后就业前景方面的问题，那么幼师专业是目前社会上需求量非常大的一个专业，最近也有很多初中生问贵州学幼师学校的有哪些，接下来小编整理了一些资料，大家可以借鉴下。
概括
贵州经贸职业技术学院是2017年经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案通过的公办全日制普通高校，隶属于贵州省供销合作社联合社，业务上接受贵州省教育厅的管理和指导。
学院由具有近七十年办学历史的贵州省经济学校、贵州省茶技术茶文化中等专业学校和贵州省内贸学校联合新建，是贵州省供销合作社联合社与都匀市政府发展高等职业教育的典型范例，是一所以经济贸易类专业为主的综合性高职院校。
教学建设
学院现有一个主校区、两个辅校区和两个实训基地，形成了“一主两辅两实训基地”的校园格局。学院主校区坐落于贵州省都匀市绿茵湖产业园区，规划用地1020亩，校内建筑面积15万平方米。
两个辅校区分别坐落于贵州省贵阳市白云大道(原贵州省经济学校、茶校)和贵州省都匀市剑江河畔(原贵州省内贸学校)，占地面积分别为201亩和130亩。
两实训基地分别坐落于贵州省都匀市螺丝壳和贵定县云雾镇，占地面积分别为102亩和154亩。
师资力量
学院现有教职员工457人，其中专任教师376人，副高级专业技术职务及以上57人，研究生以上77人，双师型153人。在校学生12303人，其中：高职生5530人，中职生6773人。
一、专业培养目标
本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有开阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力。
毕业后既可胜任幼儿教育教学、幼儿营养健康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作;为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，成为适应性、实用性与专业性的应用型复合人才。
二、课程设置
幼儿教育学、、幼儿发展心理学、幼儿医学基础、生命教育概论、优生学、幼儿艺术教育、运动医学、营养与食品卫生、幼儿体适能、儿童心理与行为测评、幼儿游戏理论与实践、儿童问题行为与矫正、普通话、音乐、绘画、舞蹈等。
三、专业特色
幼儿发展与健康管理专业是教育部于2016年新增的13个高职专业之一。本专业是2016年教育部十大高职院校新增专业之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010--2020》文件指出，到2020年，全国幼儿在园人数要达到4000万以上。《贵州省第三期学前教育行动计划》文件指出，到2020年，全省学前三年毛入园率达到90%。
从2017--2020年，每年新建和改扩建幼儿园1000所，共计4000所，需要20000名以上的幼儿发展与健康管理专业人才。党的十八指出：“优先发展教育，建设人力资源强国，要重视幼儿的教育和发展。”全国缺少本专业的人才达到300万以上，随着二胎政策的开放，本专业的人才需求将会更大。
四、师资队伍
本专业教学团队中，专兼职教师40人。其中，高级讲师2人，中级讲师15人，硕士研究生5人，中级专业技术职务教师15人。本专业专职教师都获得与专业相关的专业资格证书,构建“双师型”教师队伍。
教学团队教师中，40岁以上2人，40岁以下38人，其中35岁以下22人。从年龄结构来看，本专业教学团队既呈现出了良好的“阶梯”分布，职称结构较合理，且团队成员均处在年富力强的时期，有利于专业的建设。
五、就业前景和方向
幼儿发展与健康管理专业毕业生的职业范围主要有能适应社会发展和现代幼儿教育改革和发展的高等专科程度的幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养保健师、信息管理员、幼儿园多媒体综合应用教育教师及幼儿园管理人才。
入职岗位：幼儿园教师、幼儿园保育员、儿童社会工作者、社区幼教机构工作者、儿童健康与发展机构工作者。
晋职岗位：幼儿园保教主任、幼儿园管理岗、早教培训师、儿童健康与发展机构管理岗。
职业迁移岗位：幼儿健康与发展相关领域工作，育婴师、家庭教育指导师、儿童营养管理师。
六、就业(实习)岗位
幼儿园工作：从事幼儿保教的幼儿园老师
婴儿保育：从事婴儿保教的育婴师
幼儿发展与健康管理部门：从事1-6岁儿童发展与健康管理工作。
幼师学校主要是教学幼师专业的专业学校，近年来都是有很多同学选择幼师专业就读，就是看重了幼师专业以后的发展，现在国家开展了二胎政策，市场对幼师方面的需求量也变大了，像学习幼师专业的同学们以后就业的时候不止是幼儿园还有很多学前教育方面的教育机构都是就业的地点，所以选择一个好的学校就读也是不错的。
