更新日期：2020-08-03 10:17
开设有幼师相关专业的学校有中专学校，也有大专学校，一般情况下来说，初中毕业的同学都是就读中专幼师学校，而高中和中专毕业的同学都是就读大专幼师学校。幼师学校开设的专业都是属于教育类的，例如学前教育、音乐教育等等。而幼师学校中的每一个专业所学习的专业课程以及专业知识都是不一样的，同学们可以更加自己的兴趣选择一个最喜欢的专业报考就读。
师资力量
学院以教师教育为特色，多学科协调发展，融文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等多学科为一体，共享贵州师范大学教育教学资源，师资力量雄厚;聘请省内资深教育教学专家指导学院教育教学工作，确保人才培养质量。
办学理念
学院秉承“保证基础、强化实践、突出技能、彰显特色”的办学理念。充分发挥师范专业优势，大力发展非师范专业，全力打造适应社会经济发展需要的新专业，形成多学科交叉渗透、综合性强、适应面广的学科专业体系;实施春秋两季“学期实习”和“顶岗实习”，建立了200多个实习基地，加强学生实践能力培养和技能培训，形成一整套“创新性、应用型”人才培养机制。
培养机制
学院以立德树人为根本。建立了“学院—家长—社会”联合培养机制，低年级重养成教育，实施半军事化管理;以教学为中心开展“一个月一个主题，一个班一个亮点，一个专业一个特色，一个系一个精品”学生课外活动，激发学生学习、实践热情;创新教育管理模式，精心打造“一站式”学生事务服务中心，成立学生自治委员会，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的积极性和主动性，促进学生全面发展。
培养目标
本专业注重培养德智体美全面发展，适应学前教育需要，具有扎实理论功底，尤其是对先进的教育理念、儿童观念、教学观念的理解与认同;掌握钢琴、音乐、舞蹈、体操、美术、制作玩教具、童话剧表演、科学常识演示等技能技巧，具有弹、唱、跳、画、做、说、教、表演等综合能力等实践技能，能胜任幼儿园的合格教师和管理人员，以及学前教育相关工作的创新性应用型本科人才。
代表课程
美术、琴法、音乐、舞蹈、儿童英语、学前教育学、学前教育心理学、学前卫生学、学前儿童家庭教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前教育管理、学前教育督导与评价、学前儿童艺术教育
就业方向
毕业生可到幼儿园、早期教育机构从事幼儿教育教学(以幼儿艺术教学和双语教学为特长)及研究工作，也可从事与学前教育相关产业的管理、研究、服务等工作。
随着社会进步，经济发展，家庭收入增加，个人素质的提高，人们对高水平教育的期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局，加上各种亲子机构、早教机构等相关产业的发展，社会对于专业的幼师人才的需求是非常大的。所以我国的幼师专业的就业前景是非常不错哦!
