来源:惠州新华职业技术学校 更新日期:2023-11-30 11:05
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为进一步落实省教育厅《关于实施中小学教师信息技术应用能力2.0提升工程的意见》文件精神,促进信息技术与学科的深度融合,提升教师信息技术应用能力,近日,我校语文教研组开展校级公开听评课,全体教师参与活动。
在前期准备工作中,语文教研组全体教师围绕“提升语文课堂中信息技术的综合运用”这一问题展开研讨,并进行了多次集体备课会议。老师们各抒己见,结合平时的课堂经验,迸发出很多智慧的火花。这一系列的研讨活动,给高琳老师这堂典型课例带来很大的灵感和启发。
在本次公开听评课中,高琳老师演绎了一堂高质量的语文教学公开听评课《琵琶行》。在课堂中,高琳老师通过视频导入的方式,让同学和老师们深切感受了这首脍炙人口的现实主义杰作的全文;采用音频配乐和学生齐读的方式,讲述了琵琶女曲折感人的故事;采用希沃白板,呈现了精美的古文诗词讲解。
在结束后,老师们对高琳老师的公开课进行了评价,胡昌鹏老师指出,在感受古诗文美妙的同时,不忘对学生的思维进行提升;
教务科庄科指出,高老师在课程中注重信息技术的运用,老师们要改变传统的授课观念,让每一节课堂融入信息技术,提高学生的学习兴趣,让学生无暇开小差,全身心融入到课堂。
本次公开课不仅展示了教师的学科教学风采,而且体现了教师运用信息技术丰富课堂,提升教学效果的过程,为教师信息技术应用能力提升工程2.0各能力点的推进明晰了方向,发挥信息技术应用能力提升工程2.0的引领作用。
学无止境,实践助长,在今后的日常教学中,新华全体老师们将继续与时俱进,努力学习信息技术,将信息技术更好地融合于课堂教学实践中,为打造高效课堂,提升教育教学质量提供有力保障。
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