江苏2020年卫校学什么的

很多行业的竞争力都打，所以学生不要多个行业的进行选择，那样可能你任何一个行业都站不稳。学习是一个需要专注力的事情，你可以选择一段时间加强一门技能的提升，当你做出成就的时候可以更换其他行业进行深耕。学习是一个漫长的旅程，尤其是卫生类的专业，需要记忆的理论知识更加的多。那么，小编给想要选择卫校的学生介绍下卫校的知识体系。

眼视光技术专业课程体系

视光学基础、验光学、眼科临床、眼镜光学、隐形眼镜基础、眼视光器械学、医学基础、眼镜定配技术、斜弱视、市场营销、专业英语等。

眼镜设计与贸易方向：眼视光基础、机械制图、眼镜手绘效果图、眼镜平面设计、AUTOCAD、眼镜三维设计、眼镜结构分析、眼镜外贸、眼镜营销学、眼镜材料与配件、金属眼镜架加工工艺、塑胶眼镜架加工工艺、专业英语、眼镜生产管理、眼镜配色等。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学和视光 学基础理论知识，具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力， 从事眼屈光检查、验光、配镜、接触镜验配、视功能训练、眼镜维修检测、双眼视功能检查 和处理、眼镜店管理等工作的高素质实用型技术技能人才。

眼视光技术专业就业前景主要是在眼镜生产企业、眼镜设计公司、眼镜外贸公司及相关的企划部门从事事眼镜设计、眼镜生产管理、眼镜外贸营销、眼镜行政管理等工作。

预防医学专业课程体系

细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学;生物化学、生理学、病理学、病理生理学、人体寄生虫学、医学微生物学、免疫学、药理学;卫生化学、毒理学、诊断学、卫生统计学、流行病学、传染病学、职业卫生与职业医学;环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生经济学、卫生事业管理、医学伦理学等。

预防医学专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。医学领域可从事临床工作(进传染病科室)。从事临床科研工作(进流行病、地方病研究所)，或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。

就当前情况来看，高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡，研究生以上学历人才需求略有提高的局面。毕业后从事与健康有关的一切工作，一部分人可能选择出国留学，另外还可以成为：医师--治病救人的职业;研究人员--参与卫生政策的制订与实施;教师--从事教学和科研工作;公务员--在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者。

知识是有力量的，能够给学生带来自信心在工作中也更加游刃有余，学生在学习中的坚持和耐力很重要。其他人对你的帮助只是暂时的，长久的学习习惯还是要靠自己来完成。每个学生都有着自己独特的魅力，只有把自己的特质发挥到极致，你才是有快乐的。