来源:尉氏县职业技术教育中心 更新日期:2024-10-30 09:29
一个学校的招生计划,说的是这个学校今年在某某专业上想要招多少多少人。其实这也是一个信息,通过这个信息,学生能大致了解今年某校在某专业上招人的多寡,从而进一步推断出自己若是报了该专业,被录取的可能性有多大。
专业 | 计划 |
学前教育 | 200 |
汽车运用与维修 | |
电子电器应用与维修 | 100 |
计算机应用 | 200 |
数控技术应用 | 100 |
数字媒体技术应用 | 120 |
老年人服务与管理 | 50 |
截止目前学校占地面积80亩,建筑面积20760平方米,实习设备总值达 832.63万元,生均教学实习设备 0.67 万元;实训实习工位数843个,生均 0.68个。基于“互联网+”研发和完善数字资源管理与应用平台,考核与评价管理平台,各专业虚拟实训教育环境,为师生提供便捷,开放的学习环境和交流平台。按照河南省教育厅《河南省中等职业学校教学诊断与改进工作实施方案》(教职成【2017】37号)文件精神,我校2018年11月开展教学质量自主诊断与改进工作。
目前学校有教师141人,专任教师101人,专任教师师生比12.23:1,,专任教师中研究生2人,省级骨干教师35人,学校在编专任教师中高级教师 37 人,占专任教师总数的 36.6 %,中级教师 45人,占专任教师总数的 44..5%,专业课教师和实训指导教师 75 人(在编 75人),占专任教师的 74.2%(实训指导教师人数/专业教师数)。其中,45人具有河南省双师型教师资格,“双师型”教师占专业教师数的 60 %。
截止目前学校有教师141人,专任教师101人,专任教师师生比12.23:1,,专任教师中研究生2人,省级骨干教师35人,学校在编专任教师中高级教师 37 人,占专任教师总数的 36.6 %,中级教师 45人,占专任教师总数的 44..5%,专业课教师和实训指导教师 75 人(在编 75人),占专任教师的 74.2%(实训指导教师人数/专业教师数)。其中,45人具有河南省双师型教师资格,“双师型”教师占专业教师数的 60 %。
组织教师参加培训。学校注重提高师资队伍的学历层次、教学水平、教学研究能力和实践操作技能,坚持培养为主,引进为辅。2018年我校参加国家级培训6人,省级骨干教师培训6人,“双师型”教师培训8人,
1人次参加有省教育厅组织的企业实践培训,市级骨干教师专业能力培训10人,101参加尉氏县公需科目培训。2018年学校新建录播教室一个,更换了35个教室的推拉黑板,加装了35个触摸一体机,新增摄像头80多个,重点部位基本上实现了全监控,办学条件与上年度相比大幅度提高。
做事制定计划是一个很好的习惯,这样不仅能够清楚目前的阶段性步骤,还能对未来有一定的规划。通过计划的制定,我们能够朝着目标一步步前进,并最终到达目的地。学校招生也是制定了相关的计划,了解过后能够清楚其专业办设发展情况。