唐山2020年卫校有哪些专业好

唐山2020年卫校有哪些专业好？卫生学校学技术，学专业，学某一个特长，为就业做准备，理论加实践的课程辅导培训，让学子更好的接受专业知识，接下来小编为大家介绍一下卫生学校开设有哪些专业的相关信息，同学们可以阅读一下，希望可以帮助到大家。

中医康复保健专业

1.培养目标：坚持立德树人，面向基层医疗卫生机构、社区、残联及民政系统康复机构等，培养从事临床康复、社区康复和养老机构康复等工作，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型中医康复保健专业人才。

2.主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康、计算机、语文、数学、英语、历史、人体解剖生理学、药理学、病理学、中医学基础、中药方剂学、中医养生保健、食疗学、经络腧穴学、推拿功法学、针灸学、推拿学、中医内科学、临床医学概论、理疗学、康复医学等课程。

3.职业资格证书：中医康复理疗。

4.就业方向：医院康复科、推拿科、治未病中心等，从事中医康复保健、推拿、健康管理等工作。

助产专业

培养目标：掌握基础医学、护理医学、妇幼医学、妇幼保健及遗传与优生等方面的基本理论知识与技能，了解产妇及婴幼儿的卫生免疫及保健常识，熟悉病房管理知识。培养具有较好的人际沟通及爱心奉献精神，同时具有对孕产妇及婴幼儿各种病症的观察和应急处理能力的护理人才。

主干学科：基础医学、临床医学、护理医学、妇幼保健。

主要课程：德育、语文、数学、英语、计算机、美育、医用化学、药理学基础、护理概论、临床护理学(含内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染学)病理学、护理技术、遗传与优生、妇幼保健、中医基本常识、健康教育。

就业去向：各大医院。

护理专业

1.培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，培养具有一定科学文化素养，德智体美劳全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理知识与操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事老年护理、婴幼儿护理、残障人群护理、慢性病职业病等专项护理、急救护理和健康保健等工作，具有职业生涯发展基础高素质劳动者和技能型护理专业人才。

2.主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康、计算机、语文、数学、英语、历史、人体解剖生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、护理礼仪、急救护理技术、社区护理、老年护理、老年保健、重症监护技术、健康教育等主要课程。

3.职业证书：护士执业资格证。

4.就业方向:在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事老年护理、婴幼儿护理、残障人群护理、慢性病职业病等专项护理、急救护理和社区护理工作。

医学检验技术专业

1.医学检验技术专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。国家教育局在2013年将医学检验专业更改形成的医学检验技术专业。也就是2013年之后将不存在医学检验，而都是医学检验技术。

2.培养目标：该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。

3.方向：该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。

口腔修复工艺专业

1.培养目标：坚持立德树人，面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构等，培养从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型口腔修复工艺专业人才。

2.主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康、计算机、语文、数学、英语、历史、人体解剖生理学、口腔解剖与牙雕刻技术、口腔生理学基础、口腔组织与病理学基础、口腔疾病概要、口腔工艺材料及应用、口腔工艺设备使用与养护、口腔医学美学基础、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术等课程。

3.职业资格证书：口腔医学技士、义齿成型制作工、义齿磨具工。

4.就业方向：可以到医院口腔科、口腔专科医院、口腔门诊、义齿加工厂等从事义齿修复、加工、矫正、销售等工作。

现在随着社会的逐步增长，人们患病的机率越来越高，这就意味着社会上需要大量的医护人员来满足社会的需求。现在每个卫校开设的专业不一样，每个专业也是有各自的特点的，学习的内容也会有所不同。