更新日期：2020-06-24 13:25
贵州2020年有哪些大专学校有卫校专业?现在很多大专学校都是和企业合作，采用“订单式”培养方法的，所以具有定岗实习的机会，这使得学生还没有毕业就已经拥有了职业能力，特别是对卫校专业的学生来说，更是具有优势，所以很多学生愿意报考大专卫校。
简短介绍
毕节医学高等专科学校是经贵州省人民政府批准，教育部备案的具有独立颁发大专学历文凭的公办医药类全日制普通高等专科学校。学校座落于贵州省西北部，素有“花海鹤乡、神奇乌蒙”之称的毕节市金海湖新区职教城，校园占地面积507亩，一期工程建筑面积15.6万平方米，校内实训教学设备总值达4383万元。
学校现有7个教学系，18个专业，两所非直属附属医院，32个二、三级教学实习医院，为各专业学生临床见习及毕业实习提供了良好的临床实践教学条件。
学校现有专兼职教师516人，其中双师型教师269人，硕士研究生教师占专任教师22.3%.学校始终坚持“人才强校、质量立校、文化建校、科研兴校”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，以立德树人为根本，强化素质教育，注重技能培养，提高人才培养质量。
长期以来，学校以多层次、多渠道办学模式，为社会培养了一大批高素质的实用型、技能型、服务型紧缺人才，促进区域医疗卫生事业发展。
办学历史
毕节医学高等专科学校于2014年3月经教育部批准设立，是毕节市人民政府主办、贵州省教育厅主管的地方政府公办全日制医学类高等专科学校，建校基础是有 60 年历史的毕节市卫生学校。
学校是贵州省护理专业紧缺人才培训基地，2014 年被列为国家统一战线“同心·智力支持工程” 项目实施学校;2016 年被中华职教社授予“养老服务人才培养示范基地”。
办学形式
学校办学形式以三年制专科学历教育为主，兼顾成人教育和职业技能培训。
坚持“立德树人、成就学生未来”的办学宗旨，坚持“质量第一、教学为主、学生至上”的办学理念，努力营造“严谨求实、进取创新”的校风，“明理精进、止于至善”的教风，“乐学好问、善思力行”的学风。
“十三五”以来学校围绕两个基地(医药卫生基础人才培养培训基地、大健康产业人才培养基地)建设，努力朝着办学有特色、省内有地位、西部有影响的区域性优质学校目标迈进。
一、培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养和运动指导知识，具备良好沟通和协调能力、计算机办公能力、健康信息采集和健康风险评估等能力，面向社区、基层健康服务机构、健康体检中心、健康管理中心、健康管理公司、健康保险公司和新兴健康服务机构，能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训和健康信息项目管理等工作的高素质技术技能人才。
二、主要课程
基础医学概论、管理学概论、中医学概论、健康心理学、营养与膳食、健康管理职业导论、健康管理学、健康教育与健康促进、全科医学与社区卫生服务、中医养生保健、临床医学概论、社区健康风险干预与管理。
三、就业方向
各级各类医疗卫生服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、药店、养生会所、养老院、健康管理公司、健康保险公司、营养咨询、心理咨询新兴健康服务机构。
四、获取证书或职业发展
1、学历证书 通过三年学习，按教学计划完成全部课程，经考核成绩合格，颁发毕节医学高等专科学校专科毕业证书。
2、执业资格 工作满1 年后可通过国家考试获得助理健康管理师资格(士级)，任士级满2 年后可通过国家考试获得健康管理师资格(师级——初级)。
3、专业技术职称 工作满1 年后可通过国家考试获得助理健康管理师资格(士级)，任士级2 年后可通过国家考试获得健康管理师资格(师级——初级)，任师级满6 年可通过国家考试获得中级职称，任中级5 年后可晋升高级职称。
五、对接中职、本科考试及继续深造
1、对接中职 不限专业。
2、对接本科 健康管理学、公共事业管理等专业。
3、毕业当年即可参加专科升本科全国统一考试，进入全日制本科学历教育或业余本科成人教育。还可通过参加各类培训、讲座、学术会议等形式接受各项相关专业技术的继续教育。
每个学校都适合不同的学生报读，而同学们在选择学校的时候对于学校的定义肯定也是不一样的，比如说有的学生比较在意环境，有的学生比较在意住宿，有的学生比较在意设施设备或者是师资力量所以说同学们在选择的时候可以根据自己的情况来做出选择，适合你们自己的才是最好的，同学们一定要谨记这一句话。
