来源:忻城职业技术学校 更新日期:2024-12-24 14:07
每个学生对于学校都是有所自己的想法以及标准,而学校对于选择学生来说也是有所要求的,那么学生就可以知道在自己想要选择一所学校之前,最重要的便是去了解有关于忻城职业技术学校的招生录取分数线,毕竟大部分的学校都是依据分数线来录取学生的。
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高中学校 | 录取考生类型 | 最低控制等级(第一阶段志愿) | 最低控制等级(复征志愿) | 最低控制等级(调剂志愿) | |
柳州地区民族高中 | 普通生 | A(2A+3A1B+1B) | 无计划 | 无计划 | |
民族生 | A+(4A+3A) | 无计划 | 无计划 | ||
来宾高级中学 | 普通生 | A(1A+2A4B+) | 无计划 | 无计划 | |
民族生 | A(2A+3A2B+) | 无计划 | 无计划 | ||
来宾市第一中学 | 普通生 | A(2A3B+2B) | 无计划 | 无计划 | |
来宾市第二中学 | 普通生 | B(2B+2B3C+) | B(4B3C+) | 无计划 | |
来宾市第四中学(来宾校区) | 普通生 | B+ (4B+3B) | 无计划 | 无计划 | |
来宾市第四中学(柳州校区) | 普通生 | B(1B+6C+) | 无计划 | 无计划 | |
来宾市第八中学 | 普通生 | B(1A4B1C+1C) | B(6B1C+) | 无计划 | |
忻城县高中 | 普通生 | B+(2A3B+2B) | B(1B+1B5C+) | 无计划 | |
民族生 | A+(3A+2A2B+) | 无计划 | 无计划 | ||
忻城县中学 | 普通生 | B(1B+1B5C+) | B(1B+1B4C+1C) | 无计划 | |
象州县中学 | 普通生 | B+(1A3B+3B) | B+(2A2B+2B1C+) | 无计划 | |
民族生 | A(1A+6A) | 无计划 | 无计划 | ||
象州县第二中学 | 普通生 | B(1B+3B2C+1C) | 无计划 | 无计划 | |
武宣县中学 | 普通生 | A(6A1B+) | 无计划 | 无计划 | |
民族生 | A+(4A+2A1B+) | 无计划 | 无计划 | ||
武宣县二中 | 普通生 | B+(4B+3B) | B(1B+2B4C+) | 无计划 | |
金秀县高中 | 普通生 | B(2A1B+1B3C+) | 无计划 | 无计划 | |
民族生 | A(2A+5A) | 无计划 | 无计划 | ||
合山市高中 | 普通生 | C+(2C+5C) | C+(1C+6C) | 无计划 | |
民族生 | B+(1A4B+2B) | 无计划 | 无计划 | ||
广西师范大学附属中学 | 民族生 | 兴宾区 | A+(7A+) | 无计划 | 无计划 |
忻城县 | A+(7A+) | 无计划 | 无计划 | ||
象州县 | A+(7A+) | 无计划 | 无计划 | ||
武宣县 | A+(5A+2A) | 无计划 | 无计划 | ||
金秀县 | A+(7A+) | 无计划 | 无计划 | ||
合山市 | A+(6A+1A) | 无计划 | 无计划 | ||
广西民族高中 | 民族生 | 兴宾区 | A(4A3B+) | 无计划 | 无计划 |
忻城县 | A+(4A+1A2B+) | 无计划 | 无计划 | ||
象州县 | A+(6A+1A) | 无计划 | 无计划 | ||
武宣县 | A+(1A+6A) | 无计划 | 无计划 | ||
金秀县 | A+(5A+2A) | 无计划 | 无计划 | ||
合山市 | A+(3A+3A1B+) | 无计划 | 无计划 |
忻城县职业技术学校创办于1983年,是一所由政府统筹,教育局主管,融职业教育、农民职业技能培训为一体的中等职业技术学校。学校占地面积46866.9平方米,校舍建筑面积20475.64平方米,生均达28.13平方米。学校师资力量雄厚:除了有一支理论水平高、实践技能强的在编教师队伍外,学校还向社会聘请多名具有多年实践经验的汽车维修师傅及钢琴、舞蹈教师来指导学生,师资力量涵盖各专业的理论和实践教学,可保证学生学得好、学得精;学校教学设施齐全:有教学综合楼、实训综合楼及校外实践教学实训基地等;教学设备先进:拥有计算机、汽车、电工、舞蹈、钢琴、电子、农艺等设备价值达1900多万元,可以满足学生的教学实训需要。学校被认定为来宾市职业技能定点培训机构、来宾市贫困村劳动力转移就业培训基地,每年承担我县人社、扶贫等部门开展农民工职业技能培训的任务。
每所学校之间所介绍的情况都是有所不同的,但是对于所有的学生来说都是知道每所学校都是根据自己所公布的招生录取分数线来录取学生的,那么想要选择一所学校就读的学生,是可以提前去关注学校情况的,毕竟也会有其他的方式。