来源:郴州科龙职业技术学校 更新日期:2024-01-10 13:45
一般来说,普高的录取分数线要高一些,成绩一般的学生如果不能报读高中的话,可以考虑读一所好的职业学校。不同学校每年的录取分数线都在变化,但变化的幅度不大。同学们对于自己选择的学校一定要了解清楚,考试加油,考高一点就更容易报读。
招生区域 | 优质普通高中指标生招生录 取文化成绩最低控制分数线 | 优质普通高中统招生招生录取文化成绩最低控制分数线 | 一般普通高中统招生招生录取文化成绩最低控制分数线 | 中职学校招生录取文化成绩 最低控制分数线 | 体艺特长生、创新潜质生招生录取文化成绩最低控制分数线 | |
优质普通高中 | 一般普通高中 | |||||
市中心城区 | 729 | 780 | 303 | 200 | 624 | 242 |
资兴 | 668 | 736 | 303 | 200 | 588 | 242 |
桂阳 | 682 | |||||
宜章 | 700 | |||||
永兴 | 717 | |||||
嘉禾 | 638 | |||||
临武 | 704 | |||||
汝城 | 682 | |||||
桂东 | 609 | |||||
安仁 | 678 |
园林式校舍、校内绿树成荫,鸟语花香,环境十分清静幽雅。学校拥有:雄厚的师资力量、先进的教学设施、过硬的教学质量、完善的管理体系、健全的就业安置制度。办学九年来,已为沿海高新企业输送了4千多专业人才,其中绝大多数已成为了企业的技术人员和管理人员,往届毕业生在企业的优秀表现受到了企业的好评。学校历年受市政府和教育局的嘉奖,获得合格、优良办学单位称号。
学校创办以业,坚持“立足企业、而向市场”为办学导向,采取“校企联合、订单式”的办学模式。开设了电子技术、信息技术、机械加工、企业管理等热门专业。设有大、中专、速成技能培训三个层次。对学生采用“综合素质+专业技能+学历教育”的培养模式,使学生达到企业的入职标准,上岗后在短期内工作得心应手,并能以过硬的技能得到企业的重用和提拔。
学校配备了一支业务强的跟踪服务队伍, 对已毕业安置的学生进行跟踪,当学生遇到困难时,学校能及时解决。形成了“招工招生一专业培训一安置就来一跟踪服务”的职业教育链。 一心为了农村孩子学技术,找理想就业,脱贫致富是我校的指导思想,全面实施“培养一人、输出一人、成才一人、脱贫一户”的培训计划为农村适龄青年服务。
对贫困学生采取扶贫、实习相结合,“先实习、后读书:边就读、边实习”的学制形式,由学校组织学生到企业勤工俭学或有偿实习,从中获得实践经验和经济收入,同时减轻了家庭经济负担,圆广大贫困学子读书梦想. 学校本着“求真、务实、开拓、进取、创新的办学精神及以质量求生存,决不误人子弟”为办学宗旨,严守“教好,管好、安置好、服务好”的承诺,赢得子良好的社会声誉。选择科龙职校就读,就选择了理想就业和成功的未来,科龙为您架起一座通向成功、致富的桥梁。
郴州科龙职业技术学校在学生管理上,学校坚持以人为本,注重德育教育,实行军事化管理,推动学校专业的建设及复合型高人才的培训。同学们可以根据学校历年的录取分数来预估一下。