来源：宜昌体育运动学校 更新日期：2020-11-12 09:48
很多同学在选择学校的时候都会很注重学校的宿舍条件，学生在学校最主要的目的是读书，所以宿舍条件好与不好只是一个外在的因素不是主要的，所以同学们在找学校的时候可以了解一下学校的宿舍条件但是不用太刻意的关注学校宿舍条件。
学生宿舍是标准的学生公寓，8人间，上下床，宿舍内为学生提供卫生间，洗漱池，书桌，柜子等日常所需用品，满足学生的日常生活所需。
如何提高学生英语学习的能力
英语学习能力的培养是一门复杂细致的科学，教材是死的，教学是活的，只要我们充分发挥学生的主体作用，科学组织教学，就一定能达到良好的教学效果。实践中，提高学生的英语学习能力，关键是做到六个字：乐学、会学、践学。
1、乐学——就是要注重培养学生学习英语的浓厚兴趣。
教育家乌申斯基说过：“没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的愿望。”因此，只有激发学生英语学习的兴趣，才能充分调动他们的学习积极性。要正确引导学生明确学习目的，教师应通过生动而富有感染力的方式，对学生进行学习目的教育，由志趣激发乐趣。要用成功的快乐去激发学生的兴趣，要善于发现学生的闪光点多鼓励和表扬，特别是要针对不同困难者采取不同方法进行帮助，使学生获得成功感。要努力提高教师的语言艺术，运用标准的语音，抑扬的声调，简练、准确、生动、幽默的语言进行教学，让学生产生良好的感觉，从而激发学生兴趣。要开展愉快教学，选择学生感兴趣的话题，把实物、扮演角色、表演对话、讲故事、演节目等活动运用到课堂中去，进行丰富多彩的联系活动，调动学生的积极性。比如，在进行将来时教学过程中，我选择了本区将要通磁悬浮列车这个话题，让学生围绕这一规划，分别扮演官员、上班族、学生等角色，利用所学知识，谈谈这件事将会给自己的生活带来什么样的影响，大家踊跃发言，课堂气氛非常热烈。
2、会学——就是要注重教授学生科学高效的学习方法。
教师不仅要把学科知识教给学生，还应视“教会学生学”为己任，通过对学生学习方法的指导，使学生学会学习，提高学习的效率。英语作为一种交际语言，听、说、读、写都有一定的技巧，概念、时态、语法、句型的教学都有其规律性。新课标要求加强对学生学习策略的指导，教材中提供了阅读、听力等发面的策略，同时提供了许多项目活动。教师要按照新课标的要求，加强对学生的指导，开展研究性的学习活动，从真正意义上优化学生的学习方式，引导学生掌握学习方法、自己构建知识体系，实现创造性学习。
3、践学——就是要注重为学生创设运用语言的良好环境。
英语不仅是知识和技能，而且是表达思想的工具。因此在教学活动中，教师首先要把英语作为一种交际工具来教，在课堂教学中注重学生的主动参与，鼓励学生不仅要掌握语言知识，更重要的是要主动去应用知识解决问题，让知识转化为语言的交际能力。语言的交际能力，要在听说读写的训练中培养。在课堂上采用各种手段调动学生耳、口、眼、手、脑并用的积极性，尽可能增加听、说、读、写的机会。总之，教师要牢记语言是用来应用的，在教学的各个环节都要注重为学生创造良好的语言实践环境，坚持不懈的抓下去，学生的实际应用能力肯定能得到极大的提高，为以后的学习生活打下坚实的基础。
看了上面的文章，大家也知道了宜昌体育运动学校的宿舍条件还是很不错的，所以同学们更不用担心在学校能不能住的舒适这个问题了。同学们在学校一定要好好学习，只有好好学习以后才能有所成就才对以后的发展有所帮助。
