来源：凤庆县职业高级中学 更新日期：2024-12-19 10:27
同学们了解学校的录取分数线之后，可以在填报之前分析自己的被录取几率为多少。如果同学们不知道中职学校的录取分数线，可以了解地区的普高录取分数线。如果有不清楚的地方可以在心仪学校的官网查询其招生办电话，电话咨询及时解答疑问。避免带着疑问填报学校。
1、第一批次
| 录取批次 | 招生学校 | 招生班级 | 录取人数 | 最低分 |
| 高中一批 | 临沧市第一中学 | 普通班 | 1150 | 659.53 |
| 临沧市民族中学 | 普通班 | 650 | 638.6 | |
| 高中一批 | 临沧市第二中学 | 普通班 | 349 | 610.75 |
| 体育特长班 | 28 | 583.2 | ||
| 音乐特长班 | 60 | 554.98 | ||
| 美术特长班 | 70 | 546.45 | ||
| 舞蹈特长班 | 20 | 513.63 | ||
| 凤庆县第一中学 | 普通班 | 991 | 626.7 | |
| 体育特长班 | 4 | 514.38 | ||
| 音乐特长班 | 3 | 573.5 | ||
| 美术特长班 | 3 | 615.4 |
2、第二批次
| 录取批次 | 招生学校 | 招生班级 | 录取人数 | 最低分 |
| 高中二批 | 临翔区第一中学 | 普通班 | 845 | 579.35 |
| 体育特长班 | 20 | 565.55 | ||
| 音乐特长班 | 10 | 551.30 | ||
| 美术特长班 | 10 | 543.50 | ||
| 凤庆县第二中学 | 圆梦班 | 50 | 594.65 | |
| 凤庆县第三中学 | 鸿鹄班 | 100 | 623.80 | |
| 普通班 | 602 | 594.70 | ||
| 云县第一中学 | 普通班 | 795 | 582.30 | |
| 永德县第一中学 | 普通班 | 1000 | 581.60 | |
| 镇康县第一中学 | 普通班 | 1201 | 548.15 | |
| 双江县第一中学 | 普通班 | 1113 | 553.10 | |
| 体育特长班 | 60 | 506.33 | ||
| 音乐特长班 | 10 | 528.00 | ||
| 美术特长班 | 10 | 528.13 | ||
| 舞蹈特长班 | 7 | 480.05 | ||
| 耿马县第一中学 | 普通班 | 900 | 519.25 | |
| 沧源县民族中学 | 普通班 | 1100 | 504.63 |
3、第三批次
| 录取批次 | 招生学校 | 招生班级 | 录取人数 | 最低分 |
| 高中三批 | 临翔区第二中学 | 普通班 | 286 | 533.50 |
| 体育特长班 | 30 | 523.10 | ||
| 音乐特长班 | 10 | 537.78 | ||
| 美术特长班 | 10 | 530.20 | ||
| 临翔区第三中学 | 普通班 | 50 | 538.00 | |
| 凤庆县鲁史中学 | 普通班 | 200 | 503.85 | |
| 凤庆县第二中学 | 普通班 | 300 | 571.70 | |
| 云县第二中学 | 普通班 | 800 | 546.85 | |
| 云县涌宝中学 | 普通班 | 400 | 510.90 | |
| 永德县第二中学 | 普通班 | 642 | 511.35 | |
| 体育特长班 | 10 | 505.35 | ||
| 音乐特长班 | 25 | 479.55 | ||
| 美术特长班 | 20 | 504.70 | ||
| 舞蹈特长班 | 3 | 456.40 | ||
| 永德县第三中学 | 普通班 | 350 | 552.78 | |
| 耿马县民族中学 | 普通班 | 800 | 484.80 |
学校占地100.57 亩，建筑面积26418平方米，有藏书7.3684万册，各种报刊122 种。学校建有实训实作大楼，有计算机500多台，拥有多媒体教室、云教室、汽车实训室、电子琴室、钢琴室、电子阅览室、语音室、电子电工电拖技能“四合一”实训室、计算机网络实训室、茶艺茶道实训室、客房服务实训室、餐饮实训室，有700亩杉木林等生产实习基地。
现有教职工129人，其中在职在编111人(含工勤人员9人)，特聘教师18人。在职教职工中，专业技术人员109人，高级职称38人，中级职称40人，初级职称23人;本科99人，教师学历合格率为94%。有省级学科带头人2人，市级学科带头人7人，县级教学能手各1人，有国家职业技能鉴定考评员28人，质量督导员3人。“双师型”教师55人。
成功来自与勤奋，智慧不是自然的恩惠，而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。不管中考的成绩是否理想，是否达到自己的预期，大家都应该坦然地接受，并向前看，和家人一起投入到下一步学习的选择之中。希望同学们都可以进入理想学校。
