来源:威海机械工程高级技工学校 更新日期:2024-12-02 10:27
分数是大家选择学校和学校选择学生的重要标准,对于大家来说都是很重要的,在报读学校之前是要了解清楚的。小编为大家整理了威海机械工程高级技工学校所在地普高的招生录取分数线内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。对于学生来说,如果你想在未来获得一份好工作,不仅需要专业的技能,还需要看你有什么文凭。
学校 | 专业类别 | 分数线 |
威海一中 | 普通生 | 录取线436 批次资格线425 |
高水平合唱团 | 327 | |
高水平民乐团 | 336 | |
美术 | 452 | |
科技创新 | 464 | |
男篮 | 318 | |
女篮 | 319 | |
男足(守门员) | 334 | |
男足(其他位置) | 326 | |
女足(守门员) | 385 | |
女足(其他位置) | 297 | |
男乒 | 426 | |
女乒 | 458 | |
棒球 | 327 | |
男100米 | 447 | |
女100米 | 348 | |
男200米 | 344 | |
男800米 | 429 | |
女800米 | 355 | |
威海二中 | 普通生 | 录取线425 批次资格线425 |
高水平舞蹈团 | 324 | |
普通音乐声乐 | 414 | |
普通音乐器乐 | 409 | |
美术 | 419 | |
男排 | 264 | |
女排 | 269 | |
男健美操 | 300 | |
女健美操 | 303 | |
男200米 | 373 | |
男400米 | 435 | |
女400米 | 379 | |
女800米 | 315 | |
威海实验高中 | 普通生 | 录取线451 批次资格线425 |
高水平管弦乐团 | 341 | |
普通音乐声乐 | 435 | |
美术 | 442 | |
科技创新 | 471 | |
网球 | 282 | |
男羽 | 343 | |
女羽 | 358 | |
威海三中 | 普通生 | 录取线405 批次资格线402 |
普通音乐声乐 | 355 | |
普通音乐舞蹈 | 369 | |
美术 | 378 | |
男排 | 248 | |
女排 | 250 | |
男乒 | 388 | |
男800米 | 266 | |
男跳远 | 275 | |
威海四中 | 普通生 | 录取线402 批次资格线402 |
普通音乐声乐 | 393 | |
普通音乐器乐 | 384 | |
普通音乐舞蹈 | 389 | |
美术 | 410 | |
男篮 | 262 | |
女篮 | 241 | |
男足(守门员) | 258 | |
男足(其他位置) | 255 | |
女足(守门员) | 369 | |
女足(其他位置) | 251 | |
男健美操 | 267 | |
女健美操 | 283 | |
棒球 | 254 | |
垒球 | 288 | |
男100米 | 412 | |
男200米 | 285 | |
男400米 | 325 | |
女400米 | 246 | |
男800米 | 279 | |
男标枪 | 343 | |
威海艺校 | 普通音乐声乐 | 315 |
普通音乐器乐 | 303 | |
普通音乐舞蹈 | 306 | |
美术 | 334 | |
综合艺术 | 306 |
产教融合不断深化。紧密对接一线,突出共建共享,统筹利用校企两元人才、技术、设备、设施资源,灵活方式,深度推进,构建了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企利益命运共同体,打造了基于“专业共建、引产入教、引企入校、学徒制培养、冠名订单培养、1+X证书培养”等六维人才培养模式改革成果。
近年来,先后与威高股份、天润曲轴、华东数控、伯特利萨克迪、宏远机床、泛海阳光等80多家企业建立合作关系,校企围绕专业建设、模式改革、课程开发、技能提升、质量评价等环节展开深度合作,切实实现双主体协同育人。
与企业共建50多个校内外产教融合实训基地,广泛开展“双向拜师”,积极推进生产性实训和实训性生产,依托先进完善的校内实训基地,先后承办了威海市中职数控、焊工、汽修等专业技能大赛,建成山东省数控技艺传承平台,成为威海市金蓝领培训考试基地、威海市技师工作站和山东省新旧动能转换示范性实训基地。
德育思政扎实深入。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,构建了“全员、全程、全方位”育人新格局,确立了“学生为本,教师为重,品牌立校,特色兴校”的办学理念。
通过加强阵地建设、队伍建设,培优载体、丰富路径,不断强化学校思政教育,推动思政教育进教材、进课堂、进头脑,形成了以“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育和劳动教育”为主要内容,以“课程思政、文化思政、活动思政”为主要形式的校园思政体系,推动形成了风清气正的校园意识形态和学生积极向上的“世界观、人生观、价值观”。
社会服务提质增效。聚焦乡村振兴,依托开放大学和社区教育学院,扎实开展以新型农民、技能提升和学历提升等为主要内容的各类培训教育,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进社区、进街道,在不断拓展社会培训路径,扩大学历教育规模,提升社区教育质量基础上,满足社会大众日益增强的技能和精神层面需求,为市域社会发展做出了应有贡献。
同学们可以预估一下自己的分数和学校招生分数,觉得差不多,就可以报名。学习的道路上困难很多,需要同学们一步一步的去克服,而不是逃避或放弃。我们对很多事情都是不了解的,只有听取别人的分析后才可以更好的来了解事情的全部过程。
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