南京市2020年读铁路学校学什么好

南京市2020年就读铁路学校学什么好?一千个人眼中就有一千个哈姆莱特，这说明即使是面对同一种事物，每个人的理解也是各有偏差的。所以就读铁路学校学什么专业好这个问题本身就是一个主观题，没有一个固定的答案。下面小编只是整理了一些近年来报考率最高的专业资料，同学们不妨可以参考了解一下，以便找到最适合自己的那个专业。

铁道通信信号专业

随着社会主义市场经济的发展，用人单位劳动用工制度发生了改变，人才供需态势有了根本性的变化，社会对技能型人才素质的要求越来越高，企业需要能够直接进入到生产一线的工作人员，要求毕业生离开校门马上就能顶岗作业。就铁道信号专业而言，毕业生主要是面向国铁、地方铁路、城市轨道交通、铁路工程局、信号器材生产等部门。因此，要从适应中国铁路未来发展需求出发，遵照"以市场为导向，以能力为本位"的原则,以培养从事铁道信号技术设备生产、施工和维护工作的一线技术人员为目标，确定铁道信号专业实用型人才的培养方案。

培养目标

培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理 故障、管理、安装、施工的专业技能型人才，与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，掌握必需的文化科学知识和铁道信号专业知 识，在生产、服务、技术和管理部门具有从事信号设备运行维护、施工安装和一般设计的高级技术工作。毕业生主要面向城轨和地铁的相关单位工作。

随着社会主义市场经济的发展，用人单位劳动用工制度发生了改变，人才供需态势有了根本性的变化，社会对技能型人才素质的要求越来越高，企业需要能够直接进入到生产一线的工作人员，要求毕业生离开校门马上就能顶岗作业。

就铁道信号专业而言，毕业生主要是面向国铁、地方铁路、城市轨道交通、铁路工程局、信号器材生产等部门。因此，要从适应中国铁路未来发展需求出发，遵照"以市场为导向，以能力为本位"的原则,以培养从事铁道信号技术设备生产、施工和维护工作的一线技术人员为目标，确定铁道信号专业实用型人才的培养方案。

1.实行模块化教学，提高学生的实际技能

为了加强对学生实际技能的培养，必须改变学科式的课程教学体系，本专业的实践教学，要打破传统的按学科的训练模式，按照未来工作对学生能力的要求，将教学内 容分为若干个能力模块，根据能力模块采取倒推的方式确定各学科的教学内容，通过专项技能训练、综合技能演练和现场实习三个环节使学生的实际技能得到强化提 高、综合运用和实际应用，保证学生毕业后能够在短时间内独立作业。

2. 与社会需求接轨，努力实现学生"双证"制

为了提高学生就业的竞争力，学校的教学内容、技能训练要与职业技能鉴定的要求接轨，要促使学生在完成教学计划规定的学习科目、技能项目达到合格标准取得毕业证书的同时，按照职业技能的标准参加鉴定，通过校内建立职业技能鉴定站，完成对在校学生的职业技能鉴定，保证100%的学生毕业时取得职业鉴定资格证书。

培养要求

培养能力、素质方面:本专业培养具有从事铁道信号工作的基本业务能力和基本技能，能应用本专业的知识和技术分析和解决实际问题，具有一定的信息收集与处理能力、知识更新能力、语 言交流表达能力、计算机应用能力和组织管理能力，并具有对基层技术工作进行技术指导的能力，具有一定的创新精神和较强的实际动手能力，适应科技进步和社会发展的需要。培养城轨通信信号的设计、应用、维护、检修、管理等方面的专业技术型应用人才。

课程设置

主要专业知识或课程

1.核心专业课程

信号基础、车站信号、区间信号、驼峰信号、工程设计与施工、列车运行自动控制。

2.专业拓展课程

信号测量、信号电源、企业管理、专业英语、信号工职业技能鉴定。

3.专业基础课

电路基础、工程制图及AutoCAD、模拟电子技术、 数字电子技术、计算机原理及应用。

4.公共课理论

马克思主义哲学原理、法律基础、思想道德修养、高等数学、大学英语、体育与健康、计算机基础、大学语文。

就业前景

铁道通信信号专业毕业生主要面向铁路(包括国营铁路、地方铁路和城市铁路)、地下铁道、城市轨道交通、铁路工程等部门从事铁路信号技术工作。

小编寄语：我们每个人都是一个天才。但前提是不要强迫我们自己，成为一条奋力爬树的鱼。你要相信，上天是公平的，它把天份分给了每个人，只是不同的人的天才也有所不同，它就藏在你身体里的某个角落，等着你的老师、你的长官、或是你自己，把它发掘出来，并散发出最大的光与热!