来源：佛山协同国际学校小学部 更新日期：2022-09-24 14:28
说到国际学校，大部分人都觉得国际学校有钱就可以上，事实上，当家长们有意向想要将孩子送往国际学校就读，开始择校时，就会发现，这是一直以来人们对于国际学校的一种偏见，国际学校对于学生入学和成绩要求方面是非常严格的，佛山协同国际学校也不例外，那么对有意向佛山协同国际学校小学部的家长来说，入学需要具备哪些条件呢?
幼升小，一年级新生。
佛山市协同(国际)学校，由佛山市实验学校教育集团管理运营，与美国协同教育集团战略合作，是一所国际化、特色化、精英化的学校。国内教育部为小学初中9 年一贯制(将开设高中部)，国际教育部为幼儿园小学初中高中15年一贯制。秉承“协性同心、和人济世”的教育理念，培养适应现代、走向世界、引领未来的精 英人才。
国际化教育：现代化理念、选择性课程、共生式课堂、交融型文化
秉承现代教育理念，全面实施基础教育国际化，实现中西教育优化结合;实行三个结合(中西教育思想、中外教师、中美教育资源)，两个认证(中美双语言教学、中美双学历文凭)，两个对接(中国学生与外国大学、外国学生与中国大学)。
构建选择性课程体系，实施国家课程校本化、实践课程系列化、特长课程综合化;重视外语教学(小学生英语词汇2500个，初中学生英语词汇5500个)，重视体验性课程，重视体艺史等课程，实行学分制;国际部采用纯美式课程，全美国外教，纯英语环境。
创建学习共同体，开展“共生式”课堂教学，强调学习方式的培养，尊重个性，突出自主，强调合作，重视体验，鼓励探索。
营造交融型学校文化，创设民主平等、进取创新、独立合作、诚实守信、开放多元的文化氛围。
特色化教育：科文并重、国学涵泳、体艺二加二、走班教学
科学人文并重，培养学生高水平的数理竞赛、科技创新等，初步掌握两门外语。
重视国学涵泳，将修身礼仪与公民教育整合，传统文学与语文课程整合，传统技艺与音体美整合。
实施体艺二加二策略，每位学生掌握两项运动技能和两项艺术特长，培养学生强健体魄和艺术素养。
低年段实行全科教师、双师教学，突出教师对学生的关爱与陪伴;高年段实行专任教师，突出教师对学生的指导与引领;设计学科教室，实行走班上课，每个学生都有专属课程表，让学生主动学习、自律行为、自主规划，从而改变学生的学习方式和成长方式。
精英化教育：中美双校长制、男班女班、小班制教育、双导师制
实行中美双校长制，精英化教师团队从佛山市实验学校和禅城区学校选派，名教师、学科带头人面向全国招聘;国际部教师全部为美国资深教师。
因性施教(“性”为性别、性格、性情)，开设男生班、女生班和混合班，培养男生的阳光、勇敢、担当，女生的秀美、贤淑、智慧。
小班制教育，每班学生30人，师生比达到1:9，每个学生都能得到老师最多的关爱。开设优尖创新班、超常实验班、港澳子弟班、中外交流班等，让每个学生得到最个性化成长。
实行双导师制，每个班级都有专属的建设导师，每个学生都有专属的成长导师。人人皆可成才，个个都是精英。
对于许多有留学意向的家庭来说，选择让孩子就读国际学校适应国外的教学环境的语言环境，让孩子接受国际化教育模式的培养是许多家庭的首要选择了。但是不管是公立学校还是国际学校，入学要求和条件都不尽相同，在选择好心仪的学校之后，家长和孩子一定要了解清楚学校对学生入学方面有哪些要求和条件。为孩子就读国际学校做好准备。
