北京第三十五中学国际部2023年课程体系

北京三十五中国际部创立了中美双的中外融合式课程体系，以中国课程为主体、以国外课程为补充。学生在高一高二年级要在夯实学术知识的基础上，彻底适应全英语的、研究型的教学环境。关于国际学校课程的设置，这也是不少选择国际学校的家长们询问的最多的问题，下面，小编就将为大家具体介绍北京第三十五中学国际部的课程体系。

北京第三十五中学国际部课程体系

1、中国高中基础课程

在中国高中会考课程中尝试文科综合课程和理科综合课程，跨学科边界，拓展知识的宽度，培养学生的思辨能力和解决实际问题的能力。理科课程突出中国教学严谨扎实的优势，辅以专业双语词汇及实验探索类课题教学，让学生未来能够更快更好的适应海外大学的课程和教学模式。对科学有志趣的学生可选择参加中科院为学生量身定制的科技课题，在学校与中科院、北航合作建设的8个高端探究实验室中开展课题研究。语文课程采用学校自编教材，在高中必修篇目的基础上加入中外经典篇目和典故教学，在教学方式上更加强调赏析教学和人文情怀培养。

2、美国高中学分课程

选取语言文化类课程和经济学类课程，包括数学英语、商科英语、国际文化英语、理科英语等衔接国外大学专业课程的学术英语课程，及统计学、基础经济学、市场营销、微观经济学、工程设计、美国研究、职业生涯规划等特色课程及衔接国外大学专业课程的大学准备课程，有效补充国内高中课程的不足。

3、英美澳大学桥梁课程

北京三十五中国际部与美国北美大学联盟(CNAU)以及英国北方大学联合会(NCUK)合作，在高三年级阶段，引进英澳大学的本科预科课程(IFY)以及美国大学本科一年级学分课程(USPP)。学生可以在国内提前完成英美澳大学本科第一年的高等教育课程。各项成绩合格，即获得免雅思、免托福、免SAT直接进入境外本科第二年学习的权利。

4、美国精英班课程

北京三十五中国际部将选拔在英语学习、学科学习、个人表现方面突出、并希望未来赴美留学的优秀学生成立美国精英班。该班的教学内容包括托福、SAT、AP课程，同时也包括学科教育和素质教育课程。目的就是要培养综合素质较高、在某一个或几个方面能力突出的优秀人才在未来进入美国前50位大学深造。国际部将为学生提供个性化大学申请指导。

5、生涯教育与职业准备课程

(1)社会实践课程

(2)艺术课程

(3)科技课程

(4)体育课程

(5)国学文化课程

6、社会实践课程

以21世纪人才素养和人的终身发展为目标设计课程，提升学生的自我认知、社会认知和对自我、对他人、对社会的责任感，培养学生生存能力、生活能力、社交能力、创造性解决问题的能力等。课程包括城市拓展、职业体验、社交礼仪、演讲与辩论、生涯规划、理想的逻辑等。每学期一周的外出小学段综合素质课程带给学生一生的回味与成长的感悟。

7、艺术课程

艺术课程是北京三十五中国际部独树一帜的教育形式。在艺术教育的过程中培养学生将理论知识付诸实践的能力，创造性地认识世界和解决问题的能力，同时培养其高效沟通的社会交际能力和密切地团队合作能力。艺术课程包括歌舞剧表演、舞台设计、服装设计、油画、素描及平面设计等。

8、科技课程

对科学技术的深入理解让每一个学生能够体会到认识自然、认识世界的兴奋，同时将课程知识与社会普遍关系的科学进步议题联系起来，甚至在不断研究和精进的过程中培养改变世界的力量。我们为所有的学生提供基础科学理论课程，将科技融入到教育教学的方方面面，同时培养学生的逻辑推理能力和批判性思考能力。学校和中科院、北京航天航空大学共同建立8个高端探究实验室，设计智能科学、纳米化学、生命科学、航空航天、空间信息技术及计算数学等领域。

9、体育课程

体育锻炼是书本之外的另一个课堂，是学生意志力成长，团队协作能力提高的极佳机会，北京三十五中非常重视体育锻炼的价值和必要性，同时将其作为评价学生的维度之一。契约精神，团队协作意识，拼搏精神，成功的喜悦，面对伤痛的坚强，以及勇于挑战的价值，都是我们在体育锻炼和体育教育中需要所有的学生去经历，去感受的。作为北京市健康促进金牌校，北京三十五中坚持以健康促进工作全面推动学校体育工作的开展。

10、国学文化课程

越是本民族的文化底蕴深厚，越能够受到世界的尊重与认可。三十五中国际部认为学生不能没有文化“根基”，而应该通晓中国文化，并善于学习和借鉴西方文明，具有国际理解能力和文化融通能力。 国际部为学生提供了丰富的中国国学文化与艺术课程，每周半天时间开设各类民族文化与艺术选修课程，包括诗词鉴赏、国学典故、茶艺、书法、国画、话剧表演、民族舞、合唱等，用艺术提升和滋养生命，帮助学生打下深厚的中华民族的文化底蕴与培养学生强烈的民族文化认同感。

北京第三十五中学国际部课程特色

1、课堂聚焦落实学科素养，培养学生核心能力;

2、课程深度融合中外教材，帮助学生减负增质;

3、教学方式依托项目学习，实现从解题到解决问题，实现从育分到育人;

4、滋养科技艺术人文素养，奠基学生健全人格;

5、中外教协同备课促教学，转变课堂形式和思维方式;

6、培养学生成长的引路人，提供专业多样的导师培训。

在选择要去一所国际学校就读之前，家长和孩子都需要先对其进行详细的了解，判断课程体系是否适合自己的孩子。有时间的家长可以预约参加学校开放日活动，到学校进行实地考察，对学校的师资教学、办学理念硬件设施、等等进行更细致的了解。以上就是小编收集整理到的关于常熟国际学校课程体系的相关吗内容，希望对大家有所帮助。