来源:遂宁卓同国际学校小学部 更新日期:2020-08-27 10:18
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办学特色是学校的生命力,一所学校的办学特色就是独特优质教育资源的集中体现。卓同教育在十三年的办学历程中,以学生核心素养为重点,全面实施素质教育,打造了较为鲜明的办学特色,赢得了师生及教育界的高度肯定。
1、系统的精品课程,全力培养学子的个性特长
课程是一个学校的核心竞争力,它决定了学生成长所需的营养元素。卓同教育从创办开始,就以创新的思想,不断引领课程改革发展方向。卓同教育开设的课程充分体现“国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程品牌化”特点,构建了既保证基础,又个性多元的“文化课程+素养课程+德育课程”的立体化课程体系,让卓同学子享受到从素质到能力、从成绩到高分、立足今天奠基终身发展的教育。
全面开设文化课程,做到了国家课程校本化。卓同教育根据学制要求,整合国家教材,重新构建目标体系、知识体系、能力体系、方法体系等。根据学生发展所需,实行分层分类课程。语文分类,数学、英语分层,充分尊重学生个体发展所需,为每一个学子搭建适合于自己的学习成长平台。校本课程特色化。开发了特色化校本文化课程,树立“大语文”的学习观,打造“海量阅读—美文写作—怡情书写—实践活动”四大语文特色工程,构建了“常规数学+奥数培训”为内容的数学特色体系,打造数学王牌学科;开发了注重兴趣培养,重视读写听说,强化英语语感的《英语晨读》、《英语听说》、《英语天天读》、《英语大世界》、《英语阅读》等英语特色课程,教会学生说一口流利的英语。设置了特色化的卓同课程。开设小初高衔接课程,确保学生小初高顺利衔接过渡;初一开设物理先修课程,初二开设化学先修课程,初三开设初高衔接先修课程;高中开设大学先修课程。同时开设了丰富多彩的冬、夏令营课程,全程关注学子的学习成长!
全面开设素养课程。卓同教育构建了涵盖课程拓展类(如写作社、奥赛社、课本剧社、演讲社等)、专业提升类(如表演社、音乐类、美术类、书法类、健美操社、街舞社、球类社、电脑社、手工社、科创社等)、趣味发展类(如孙子兵法社、魔术社、棋类社、心理类、厨艺社、动漫社、摄影社、礼仪社等)的丰富而全面的社团课程体系;根据学生卓越发展需要,全面实施了涵盖国学经典、数学拓展、国际教育、科技创造、表演艺术、可视艺术、体育健康七个板块的一类一品课程;
全面开设综合实践课程。包括卓识类:人生规划、职业体验、名人讲堂、成人典礼、业余党校、学段计划、援学支教、励志交流,卓品类:社区服务、社团活动、公共管理、军训磨砺,卓慧类:创意设计、课堂智慧、研究探索、提案建议,卓行类:学校通识、常规自律、星级争锋、卓越才艺;个性化课程包括援助类:延迟补齐、弱科个辅、整体提高,特训类:超前学习、自招小灶、竞赛专训,专才类:偏才扶正、特长艺体、专项拔尖。
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