来源：西安高新国际学校小学部 更新日期：2022-11-08 14:20
同学们在选择学校的时候，除了根据自身的成绩来选择学校，也会来找自己符合学校招生要求的学校，因为学校除了成绩，还有一些别的要求。对于考试成绩不是特别优异，但以后有明确出国意愿的同学来说，选择国际学校是非常好的，能够让我们接受一流的学科教育，和对思维的培养。
小学生。
在学校的发展进程中，我们始终把创建学校特色作为战略目标，进行了深入思考与研究，大胆探索与实践，在建设学校特色方面取得了显著的成效，逐步形成了以人为本，为学生终身发展负责的“高新全人教育”特色，引领并促进学校的不断发展。
“高新全人教育”的内容：
1. 身心健康教育，是学生成人的起点
健康的人生，即通过体育教育让学生热爱运动，在获得强健体魄的同时，培养学生强韧的体力、协调的体质、灵巧的动作以及长寿的生命。
2. 道德品质教育，给学生成人的方向
道德教育的目标在于培养学生“能够愉快地，笑容满面地去迎接人生中较艰辛、较吃亏、较痛苦、较讨厌的事情”，必须教育学生有作人生开拓者和为人类服务的精神，一切为了服务，一切为了别人，完成从教师的心灵到学生的心灵的教育，从教师的人格到学生的人格的教育。
3. 有效的课堂教学，给学生成人的智慧
课堂教学是学生获取知识，启迪智慧的主阵地。教师是学生智慧生长的导师，教师的专业知识和业务素养，在很大程度上决定着学生的发展，从孩子的视角，聚焦课堂教学，引领孩子踏上智慧的高速路。
4. 开放自主的课程，给学生成人的选择
现代社会对人的需要是多元的，对每个人的素质需求也是多元的，培养和发展学生特长，让他们形成积极向上、热爱生活的态度，真切体验广泛的兴趣爱好，不但有利于健康成长，而且给生活带来无限乐趣的兴趣爱好，为实现完美人生添加瑰丽的一笔。
在实践与探索中，根据形势的不断变化，审时度势，运筹谋划，形成学校“全人教育”办学特色。我们将不断加强特色发展的科学性与系统性，向特色要质量，通过特色谋求学生、教师和学校的发展，使我校成为一个品牌学校!
国际学校的学习强度其实也是很大的，除了文化课以外，学校还会让孩子们有足够的时间去进行课外阅读，让孩子在初高中阶段积极参与社会活动。除此以外，他们还可以自己组织很多社会实践活动，以及参加大型活动，如公益募捐、模拟联合国、国际交流、游学夏令营等等，培养孩子的创造力和组织协作能力。
