来源：成都青苗国际双语学校 更新日期：2020-01-09 11:29
初中毕业以后，同学们开始寻找学校进行继续学习，这个时候一个学校的好坏就成为了同学们选择学校的重要条件之一，不管是好的学校还是坏的学校我们都是要接受相应的教育的，所以更多的就是要看我们自己对学习的态度了，学校都是能够为我们提供一个良好的教学环境的。
作为青苗教育集团的重要组成部分，青苗国际双语学校面向中外学校提供自幼儿园—12年级的一贯制教育。我们致力于在充满支持和激励的环境中，向学生提供均衡有益的国际课程教育，鼓励他们成长为善于思考、有个性的人。我们认同并欣赏每个学生的独特性，了解每个孩子都有各自擅长之处，因而我们鼓励孩子发挥自己的特长和强项，以兴趣点为出发点，努力培养学生成为具有探究精神和批判性思维的人。在青苗，学生的全部潜能将得到较大程度地开发，老师们会根据孩子不同的特点因材施教，帮助他们完成确定目标。我们希望每一个学生都能成为对自己有信心、对世界有探究精神和对他人宽容的人，同时他们知识丰富、正直诚实，具备全球化视野，能够为自己的国家以及整个世界做出积极的贡献。
青苗国际双语学校与众不同，我们引入一种新的理念，致力于建立一个“社区型”学校。我们认为一所好的学校能够也应该是一个紧密的大家庭，家校之间就像是一个大的社区。在这个社区大家庭里，我们的学生、家长和教职员工用一种轻松而又亲密的方式交流和联系着。它打破了学生、家长和教职员工之间的身份壁垒，同时也打破了传统的学习处所局限，学生可以在校园的任何地方学习，不再局限于教室的有限空间。如果用一个村庄的人来抚养一个孩子来作比喻，那么我们整个青苗社区就正在抚育我们所有的孩子。
青苗致力于培养学生成为：勤于探究的人: 充分开发自己与生俱来的好奇心，掌握必要的探究技巧，并能在学习中展现独立性。知识渊博的人: 深入了解各学科，广泛和均衡地掌握相关知识。勤于思考的人: 能够主动地运用批判性和创造性思维进行认知和解决复杂问题。乐于交流的人: 可以用超过一种语言自如地理解和表达观点。坚持原则的人: 诚实守信，公平公正，尊重他人人格。思维开放的人: 在理解和珍视本民族文化及历史的同时，也能够尊重他人的观点、传统和价值观。
国际学校遵循西方教育理念。它强调人格的发展，思维的拓展和自信心的发展，以便学生有足够的空间尽快找到自己的兴趣点。除了学习，还会在许多方面发展学生的综合能力。我们觉得学校还不错的话，就可以去学校进行报名的咨询了，更多关于成都青苗国际双语学校的信息，请持续关注邦博尔招生网，我们会继续发布信息。
