来源:南通士通国际学校初中部 更新日期:2022-10-31 15:54
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学校设计秉承 “自由 合作”的士通精神、办学理念与目标,引入第二代学校建筑设计思想,注重现代教育建筑空间的技术环境、物理环境、人文环境、心理环境等特点,更加符合学生的发展及教育需求。(规划设计)
借鉴科教城的组团布局形式,引入红墙、绿水、二维码地标、区位及功能分列等元素或因素,本着即可适应初期运作又可担当后续发展的目标,创建南黄海海湾的读书圣地。
面向办学目标及需求,突破传统学校功能独立分区布局的做法,引进综合体布局概念,充分体现国际视野,强调空间的有序流动和转换,提高每一个空间的使用效率,提升学校建筑的安全性和便捷度。
顺应个性化教育的需求及全球化趋势,注重师生教育教学各环节体验沟通,创造丰富的室内外交往空间,营造知识展示、信息共享、感情交流的氛围和环境,使学校成为孩子们喜欢学习、快乐成长的地方。
响应国家大力提倡的环保建筑号召,贯彻环保理念,充分利用太阳能、空气能、雨水循环等环保设备系统,构建人与自然的和谐生态关系,营造绿色生态校园。
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