来源:郑州郑中国际学校初中部 更新日期:2020-05-18 09:49
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课程为源,用精品打造有个性的教育
课程是滋养学生生命成长的土壤养分,它决定着学生发展的宽度。一个学校的课程如何设置,体现了学校的教育方向和育人目标。郑中国际学校的课程不是单一的,它为每一个学生的个性发展提供足够的校本课程资源。
从学生的成长成才着眼,学校在课程体系上具体设置为:基础课程、选修课程、设计课程、国际课程。
学生课程体系:包括基础性必修课,拓展性选修课,研究性自主设计课。以培养具有国际情怀的中国人为目标,让学生成为探究者、思考者、交流者、反思者,成为知识渊博的人、有原则的人、胸襟开阔的人、富有同情心的人、敢于挑战的人和全面发展的人。
教师成长课程体系:包括专业素养拓展课,个性专长选修课,心灵完型修炼课,着眼于国际化教育,让教师成为学生学习的协助者,成为孩子心性完善的熏陶者和孩子远大理想的领航者。
智慧家长课程体系:包括和谐家庭关系,亲子教育智慧,完美人格修炼,致富理财妙招等。用教师和家长的教育合力,促成学生自主成长的可贵品格。
学校同时还开设了丰富多彩的校本课程,如领导力课、书法课、励志美文阅读课、朗诵课、典范英语课、军体课、形体课、心理健康教育课、器乐课等。特色课程的开设,锻炼了学生的意志品质,拓展了学生的知识面,提升了学生的沟通和交流能力,学生将终身受益。多元课程,立体育人,彰显着郑中国际的教育智慧。
管理为要,用科学打造精致化的教育
教育的精致化决定着教育的质量,没有精细化的管理就没有精致化的教育。精细化管理是科学精神与人文精神的融合,是追求卓越、追求完美的境界,是精益求精、精雕细刻的过程,是质量与效益同步提高、教育投入与教育产出均衡的管理。
郑中国际学校在实施精细化管理的过程中,将管理责任层层落实,变一人操心为大家操心,将责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职、尽责,人人都管理,处处有管理,事事见管理,从而将学校的各项工作流程化、规范化、标准化,进而达到管理细节的完美,把工作抓实,把小事做细,把细事做精。通过实施精致化的教学、精致化的后勤服务,营造精致化的校园环境与精致和谐的人际氛围,从而营造精致化的教育。
郑中国际学校精致化教学以推进“问题探究、训练拓展”主导教学模式为基本抓手,提高课堂教学的实效性,大面积、大幅度提高教学质量。以高质量的问题引领学生探究学习,实现课堂问题化、问题练习化、练习模型化、模型层次化、教学全优化。在校本教研的问题上,重视教学案例的分析,加强教学过程的反思,关注教育对象的研究,尊重每一个学生的个性差异,从而达到课堂教学的精致化。目前学校已形成了“学习上自主合作、生活上自我管理、思想上自我教育”的教育模式。
郑中国际学校的精致化后勤服务以教学为中心,突出以人为本的服务思想,增强质量效益观,从教学需要定位,从生活细节入手,为全校师生提供高品质的服务
师资为本,用名师打造有品质的教育
名校之名在于名师,郑中国际学校资队伍是郑州中学教育集团从全国各地高薪聘请的一批具有先进的教育理念、极强的创新意识、丰富的教学经验、严谨的治校风格、年富力强的中青年教师组成,为学校的可持续发展奠定了扎实的根基。
教育的本质就是关注学生的生命成长,为学生的终生幸福奠基。生命教育的核心是关注学生生命的质量与人生的幸福,激发学生的生命活力与创造力,让学生感受到教育的美好,生活的美好,生命的美好。
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