来源:湖南长沙同升湖国际实验学校国际部 更新日期:2020-03-12 15:33
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非凡”的同升教师 让同升学子走向“非凡”的成功
素质教育的关键在于教师,同升湖学校始终坚持“事业留人,感情留人,待遇留人”的基本原则。同升湖学校汇聚了一群“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的教育精英。他们来自多个国家、近三十省市。不同的地域文化、思想、观念在一起交流、糅合,中西结合、区域互补。他们各具特色,各怀绝招,在同升湖这个舞台上尽情的释放着对教育的热爱!
办学以来,同升湖学校致力于教师队伍的建设,以“请进来、走出去”、自培、自训四种形式对师生进行培训。邀请名师名家做报告、办讲座,派优秀教师到国内外参加教育教学的短期培训,各项教学研究工作进展顺利,教师专业进一步成长。在同升湖学校,培养出了美国教育考试中心小学托福标准的制定者、国培专家、知名作家、学能培训高级讲师以及一大批托福、雅思、PTE等国际化标准考试的考官、培训师和在全国、省、市等各级各类教学比武中获奖的优秀教师,外教DAN荣获全国“我最喜爱的外教”、凯瑞获得“潇湘友谊奖”,校长孙培文被授予“省民办学校优秀校长”、“全国教育改革卓越校长”等多项荣誉称号。
在同升湖学校,每一位教师都能征善战,但是他们和而不同,各有特色。同升湖学校先后出版了《民办学校发展模式》《同升概念》《同升色彩》《同升轨迹》《湖南新高考》等系列丛书;《同升讲坛》获得国家版权局颁发的计算机软件著作权、课题《备、教、研、考“聚能(造能)工程”实践研究》获国家十二五规划课题优秀等级;学校研发的“抗干扰学习”学能课程,由河北省教育厅引进并作为中小学特色校本课程在全省推广;编写的配套系列教材也由河北人民出版社出版,面向全国发行;陶妙如老师撰写的《做温暖的教育》《让爱智慧》被教育部推广为教师必读书目;2014届高三毕业生编写的《学霸们的秘密》出版热卖等。十五年来,同升湖学校的教师共在省级以上学术刊物上发表教育教学论文3000余人次,在“教学-研究-创作-教学”上,逐渐创造出了一种研究型教学氛围,步入了自觉研究的领域。
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