来源:长沙十五中国际部 更新日期:2023-10-31 10:09
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长沙市十五中系湖南省首批省级示范性高级中学,湖南师范大学艺术学院生源基地,湖南师范大学艺术学院合作办学单位。学校师资力量雄厚。现有硕士研究生导师1人,66人取得研究生学历或在读研究生。
特级教师1人,高级教师57人,省、市优秀教师20人,高考命题教师1人;教学管理先进。在全市率先全面实行学案导学,全面实行"四清管理"(人人堂堂清、日日清、周周清、月月清);教学成绩显著。中考6A率、合格率始终位居全市前列。
学校秉承“追求卓越、以人为本”的办学理念,立足课程改革的前沿,依托“低进高出,高进优出”的办学策略,大力推行“学案导学自学探究当堂评价”的教学模式,全面推行以合作型学习小组为载体的“四清”学习模式,着力于卓越教育的实践,着力于教育教学质量全面提升,形成了优良的校风、教风和学风。
“双模教学”的新教学模式,其核心内容可概括为“一、三、五、六、九”,即:一个理念(每节课累计授课时间不超过二十分钟的教学理念),三个学会(培养学生学会学习、学会合作、学会创新),五个结合(课内与课外相结合,学案与教案相结合,学生自主学习与教师讲解诱导相结合,课本知识与生活实践相结合,知识的掌握与能力的培养相结合),六个环节(目标指导、学生自学、基础练习、疑难点拨、综合测试、小结提升),九个能让的教学方法。
新的教学模式突出落实学生的主体地位,打破了只用教案教学的常规做法,以学案为载体实施对学生自主探究、主动学习的指导,形成全方位、多渠道、多角度的“立交桥”,让学生自主探究主动学习,亲身体验知识形成的过程。自学探究、当堂评价的课堂教学新模式,基本上具有以下环节:目标指导→学生自学→基础练习→疑难点拨→综合测试→小结提升。
“四清”主要是指“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。 堂清是重点、周清是关键、月清是保证。“堂清”主要表现为每节课的综合测试环节,要求学生当堂训练,限时限量,独立完成。对堂清不能合格的学生充分发挥学习小组的作用,组内互助,组内过关。
“日清”主要表现为对关键的、原则性的、基础性的内容进行适量的、有针对性的家庭作业,教师要对学生的作业认真及时批改,发现问题,及时解决。“周清”也是一个分层次的操作过程。通过学生自查、同组互查、小组对查、教师复查、教务处随机抽查,从而达到人人满分,一一过关。
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