来源：上海长宁国际学校小学部 更新日期：2023-03-27 15:37
近年来，中国家长对教育水平的需求变化，使得不少国际教育学校在中国落地并快速发展。其中上海长宁国际学校小学部在上号受到越来越多学生和家长的认可，学校的全面发展个性化教育模式更是备受家长青睐。众所周知，进入到一所国际学校学习，必不可少的就是满足国际学校的入学条件，接下来，小编将为大家详细介绍。
A型–外国公民的
子女B型–符合以下条件之一的中国公民的子女：
B1 –具有外国出生证明的
B2 –在香港，澳门或台湾出生的
C型–子女香港，澳门或台湾居民
SCIS通过为学生提供机会来发展成为有效的交流者并树立使用语言的信心，从而赋予他们权力。我们认识到我们社区的语言多样性，并努力满足所有学生的教育需求，包括与语言习得和发展相关的学生的教育需求。
SCIS的交流和指导的主要语言是英语。在适当的支持下，所有SCIS学生都应该以英语进行思考，询问和交流。
SCIS拥有学习者多样性;但是，我们只会招收能够满足其教育需求的学生。因此，入学时，学生必须符合英语要求，以确保学业成功。SCIS将提供各种教学策略来支持我们的英语学习者;包括但不限于通过英语作为附加语言(EAL)程序的支持，课堂协助和程序修改。
学生必须具有一定的基础英语水平。所需的英语水平取决于申请的年级。申请11-12年级的学生必须精通英语。
家长和孩子(如果可能)需要在申请入学之前安排校园参观/会议。可能会要求申请人参加额外的面试。
在某些情况下，可能会要求学生进行英语水平评估和/或其他标准化评估。
家长应提交所有以前的学校报告/成绩单，老师的评论/建议以及任何其他可支持学生申请的相关信息。
如果可以获得标准化评估或英语能力评估结果，则应将其作为学生申请的一部分提交。我们更喜欢NWEA MAP分数(标准化评估)和WIDA结果(英语能力评估)，但将接受其他格式。
作为一家以社区为中心的机构，SCIS重视强大而支持家庭的单位。我们认为整个家庭单位都是学校的申请人。
现在上海有很多的国际学校，但是不同的国际学校的入学条件也有所不同。不少家庭选择就读国际高中就是为了在出国留学之前提前适应国外的教学模式和语言环境。以上就是小编了解整理的关于上海长宁国际学校小学部的入学条件，请有意向的家长和孩子仔细阅读、参考，看看自己是否满足入学条件，提前准备和规划。
