更新日期:2022-11-29 09:47
一个好学校的衡量标准,不能用公办还是民办来衡量,学校的实力才是好的标准,不过很多学生和家长还是想了解学校是公办还是民办,下面是邦博尔小编给大家整理的“哈尔滨铁道职业技术学院是民办还是公办学校”的相关内容,仅供大家参考。
哈尔滨铁道职业技术学院是公办还是民办大学
根据全国高等学校信息可知:哈尔滨铁道职业技术学院是公办大学。公办大学通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜,一般5000元/年左右,不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业,本科通常20000-30000元/年,专科通常10000-20000元/年,而且大几万一年的也不少,当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分,家庭条件不错的同学可以考虑填报。
哈尔滨铁道职业技术学院各专业学费多少
哈尔滨铁道职业技术学院的铁道交通运营管理(国际铁路交通运营)专业学费是15000元一年;其它专业学费是6000元一年。具体各专业收费标准如下,以供参考:
哈尔滨铁道职业技术学院各专业收费标准
专业名称 | 学制 | 学费 |
铁道交通运营管理(国际铁路交通运营) | 三年 | 15000 |
工程测量技术 | 三年 | 6000 |
建筑装饰工程技术 | 三年 | 6000 |
建筑工程技术 | 三年 | 6000 |
地下与隧道工程技术 | 三年 | 6000 |
土木工程检测技术 | 三年 | 6000 |
供热通风与空调工程技术 | 三年 | 6000 |
工程造价 | 三年 | 6000 |
机电一体化技术 | 三年 | 6000 |
铁道工程技术 | 三年 | 6000 |
高速铁路施工与维护 | 三年 | 6000 |
铁道养路机械应用技术 | 三年 | 6000 |
铁道机车运用与维护 | 三年 | 6000 |
铁道车辆技术 | 三年 | 6000 |
铁道供电技术 | 三年 | 6000 |
动车组检修技术 | 三年 | 6000 |
高速铁路综合维修技术 | 三年 | 6000 |
铁道信号自动控制 | 三年 | 6000 |
铁道交通运营管理 | 三年 | 6000 |
道路与桥梁工程技术 | 三年 | 6000 |
智能工程机械运用技术 | 三年 | 6000 |
城市轨道交通工程技术 | 三年 | 6000 |
城市轨道交通运营管理 | 三年 | 6000 |
哈尔滨铁道职业技术学院简介
哈尔滨铁道职业技术学院最早起源于1959年创建的哈尔滨铁路工程学校,2002年晋升为高职学院,由黑龙江省教育厅与中国中铁共建,是一所全日制普通高等职业学校。2010年,立项国家首批百所骨干校;2015年,立项教育部首批百所高职“现代学徒制试点院校”;2016年,立项国家“十三五”产教融合发展工程项目建设单位;2017年,立项黑龙江省高水平高职院校、高水平专业建设单位;2019年,立项中国特色高水平专业群建设单位(城市轨道工程技术专业群),现为全国文明单位、 国家首批“1+X”证书制度试点院校、住建部施工现场专业人员执业资格培训考核站点、职业教育课程国际交流联盟理事单位、 国家技能人才培育突出贡献单位、 黑龙江省振兴东北老工业基地“城市设施人才培训中心”。
哈尔滨铁道职业技术学院现占地61万平方米,校舍20.6万平方米,纸质图书67.2万册、电子图书4060GB,教学设备2.09亿元。学院下设机电工程学院、建筑工程学院、铁道建筑学院、城市轨道工程学院、交通运输学院8个二级学院,开设21个高职专业。学院聚焦轨道交通运输产业上游(工程施工)施工技术智能化、BIM信息化等技术变革与转型升级,积极探索搭建产教融合创新服务平台,成立盾构产业学院、检测产业学院等,积极开展职业技能培训、应用技术研发与成果转化等,年社会服务收入800万元。
哈尔滨铁道职业技术学院现开设高速铁道技术、城市轨道工程技术等25个招生专业,专业设置与“两铁一路”产业链高度契合,创新了“校企共育、阶段培养、岗位成才”、“双轨双域、三标融通、成果导向”等现代学徒制培养模式,校企共同构建了“模块化、书证融通”、“德技双线并行”等课程体系,建成了产教研培创一体化实训基地。其中城市轨道交通工程技术、铁道通信信号、工程测量技术、高速铁道技术、土木工程检测技术、铁道信号自动控制、道桥与桥梁工程技术属于国家级重点专业。
此外该校的师资也非常强大,现有专任教师389人,来自生产一线的兼职教师388人,有黑龙江省级优秀教学团队2个;国家级优秀教师2人,黑龙江省级教学名师9人,黑龙江省级教学新秀、青年教学能手6人,中铁宏达学科带头人4人,山西省五一劳动奖章获得者1人;104名教师在省级以上“行指委”、“教指委”、“行业协会”等任职;11名专业带头人被聘为黑龙江省职业技能考评员和评标专家。专任教师中具有硕士、博士学位的教师为169人,占总人数的43.44%;具有副教授以上职称的教师为192人,占总人数的49.36%。