四川建筑职业技术学院是民办还是公办学校

一个好学校的衡量标准，不能用公办还是民办来衡量，学校的实力才是好的标准,不过很多学生和家长还是想了解学校是公办还是民办，下面是邦博尔小编给大家整理的“四川建筑职业技术学院是民办还是公办学校”的相关内容，仅供大家参考。

【四川建筑职业技术学院是公办还是民办大学】

【公办大学和民办大学的区别】

公办大学：是由国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高，因为有国家或地方财政经费支持，所以学费通常较便宜，一般5000元年左右，但是公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，学费在10000元/年以上。

民办大学：是由企业事业组织、社会团体和公民个人等主办的大学，因没有国家财政经费支持，所以学费一般较贵，但是学历是受国家认可的，通常在13000-18000元年，当然也有超过20000元/年的。

据了解，四川建筑职业技术学院是一所公办大学。由四川省人民政府举办的全日制普通高等职业院校，是四川省住房和城乡建设厅与德阳市人民政府共建高校。

【四川省专科院校名单】（81所）

序号	学校名称	城市	层次	备注
1	成都纺织高等专科学校	成都	专科	公办
2	成都航空职业技术学院	成都	专科	公办
3	四川电力职业技术学院	成都	专科	公办
4	成都职业技术学院	成都	专科	公办
5	四川化工职业技术学院	泸州	专科	公办
6	四川水利职业技术学院	成都	专科	公办
7	南充职业技术学院	南充	专科	公办
8	内江职业技术学院	内江	专科	公办
9	四川航天职业技术学院	成都	专科	公办
10	四川邮电职业技术学院	成都	专科	公办
11	四川机电职业技术学院	攀枝花	专科	公办
12	绵阳职业技术学院	绵阳	专科	公办
13	四川交通职业技术学院	成都	专科	公办
14	四川工商职业技术学院	成都	专科	公办
15	四川工程职业技术学院	德阳	专科	公办
16	四川建筑职业技术学院	德阳	专科	公办
17	达州职业技术学院	达州	专科	公办
18	成都农业科技职业学院	成都	专科	公办
19	宜宾职业技术学院	宜宾	专科	公办
20	泸州职业技术学院	泸州	专科	公办
21	眉山职业技术学院	眉山	专科	公办
22	四川职业技术学院	遂宁	专科	公办
23	乐山职业技术学院	乐山	专科	公办
24	雅安职业技术学院	雅安	专科	公办
25	四川商务职业学院	成都	专科	公办
26	四川司法警官职业学院	德阳	专科	公办
27	广安职业技术学院	广安	专科	公办
28	四川信息职业技术学院	广元	专科	公办
29	四川铁道职业学院	成都	专科	公办
30	四川艺术职业学院	成都	专科	公办
31	四川中医药高等专科学校	绵阳	专科	公办
32	四川文化产业职业学院	成都	专科	公办
33	四川财经职业学院	成都	专科	公办
34	四川幼儿师范高等专科学校	绵阳	专科	公办
35	川北幼儿师范高等专科学校	广元	专科	公办
36	四川卫生康复职业学院	自贡	专科	公办
37	川南幼儿师范高等专科学校	内江	专科	公办
38	四川护理职业学院	德阳	专科	公办
39	成都工业职业技术学院	成都	专科	公办
40	成都工贸职业技术学院	成都	专科	公办
41	西昌民族幼儿师范高等专科学校	凉山	专科	公办
42	阿坝职业学院	阿坝	专科	公办
43	达州中医药职业学院	达州	专科	公办
44	内江卫生与健康职业学院	内江	专科	公办
45	南充文化旅游职业学院	南充	专科	公办
46	甘孜职业学院	甘孜	专科	公办
47	四川体育职业学院	成都	专科	公办
48	民办四川天一学院	成都	专科	民办
49	四川托普信息技术职业学院	成都	专科	民办
50	四川国际标榜职业学院	成都	专科	民办
51	四川文化传媒职业学院	成都	专科	民办
52	四川华新现代职业学院	成都	专科	民办
53	四川科技职业学院	成都	专科	民办
54	四川城市职业学院	成都	专科	民办
55	四川现代职业学院	成都	专科	民办
56	四川长江职业学院	成都	专科	民办
57	四川三河职业学院	泸州	专科	民办
58	四川汽车职业技术学院	绵阳	专科	民办
59	巴中职业技术学院	巴中	专科	民办
60	四川希望汽车职业学院	资阳	专科	民办
61	四川电子机械职业技术学院	绵阳	专科	民办
62	四川文轩职业学院	成都	专科	民办
63	四川西南航空职业学院	成都	专科	民办
64	四川应用技术职业学院	凉山	专科	民办
65	眉山药科职业学院	眉山	专科	民办
66	天府新区信息职业学院	眉山	专科	民办
67	德阳城市轨道交通职业学院	德阳	专科	民办
68	德阳科贸职业学院	德阳	专科	民办
69	江阳城建职业学院	泸州	专科	民办
70	天府新区航空旅游职业学院	眉山	专科	民办
71	天府新区通用航空职业学院	眉山	专科	民办
72	南充科技职业学院	南充	专科	民办
73	攀枝花攀西职业学院	攀枝花	专科	民办
74	资阳口腔职业学院	资阳	专科	民办
75	资阳环境科技职业学院	资阳	专科	民办
76	南充电影工业职业学院	南充	专科	民办
77	绵阳飞行职业学院	绵阳	专科	民办
78	德阳农业科技职业学院	德阳	专科	民办
79	泸州医疗器械职业学院	泸州	专科	民办
80	自贡职业技术学院	自贡	专科	民办
81	广元中核职业技术学院	广元	专科	民办

【四川建筑职业技术学院简介】

发展史

四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校，隶属于四川省住房和城乡建设厅。起源于1956年成立的成都城市建设工程学校，1958年更名为成都建筑工程学校，1980年更名为四川省建筑工程学校，2001年4月，经四川省人民政府批准，原四川省建筑工程学校、四川省城市建设学校、四川省建筑职工大学合并组建为四川建筑职业技术学院，2003年3月，原中国第二重型机械集团公司职工大学并入。

办学规模

学院现有德阳、成都两个校区，校园占地面积2129亩，建筑面积60万平方米，馆藏图书295.3万册，教学仪器设备价值2.6亿元，固定资产总值9亿元。校园环境优美、基础设施完善、教学设备齐全，现建有国家生产性实训基地3个，国家示范性虚拟仿真实训基地1个，四川省虚拟仿真实训中心1个，四川省高技能人才培训基地1个。

师资力量

学院现有教职工1254人，全日制学生18484人，继续教育学生319人。国家级教学团队1个，省级教学团队5个，省级高等学校校企联合应用技术创新基地3个，工程技术创新团队5个。博士后创新实践基地1个，院士专家工作站1个，大师工作室4个，其中市级技能大师工作室1个。

院系及专业设置

学院专业设置以土建、交通、管理类专业为主，兼顾装备制造、电子信息、财经、测绘、材料、水利、人文等多专业多学科协调发展。现设12个教学系（院）、1个教学部，开设60个专业，其中国家高水平专业群建设1个、国家示范专业5个、国家骨干专业5个、国家现代学徒制试点专业1个、四川省现代学徒制试点专业3个、四川省重点专业4个，四川省“课程思政”示范专业1个、四川省“课程思政”示范教学团队1个。

院系名称	专业（方向）
土木工程系	建设工程监理、建筑钢结构工程技术、建筑工程技术、建筑工程技术(工程质量与安全）、水利水电工程技术、岩土工程技术、智能建造技术、装配式建筑工程技术
工程管理系	工程造价、工程造价（安装工程方向）、工程造价（市政工程方向）、工程造价（铁路工程方向）、建设工程管理
经济管理系	法律事务、房地产经营与管理、大数据与会计、建筑经济信息化管理、建筑经济信息化管理（材料供应与管理）、人力资源管理、大数据与审计、现代物流管理、
	现代物业管理
机电与信息工程系	智慧城市管理技术、电气自动化技术、智能焊接技术、机械制造及自动化、模具设计与制造
建筑系	城乡规划、环境艺术设计、建筑设计、建筑室内设计、建筑装饰工程技术、建筑动画技术、园林工程技术
交通与市政工程系	道路与桥梁工程技术、智能工程机械运用技术、道路机械化施工技术、汽车检测与维修技术、市政工程技术
设备工程系	电梯工程技术、给排水工程技术、工业设备安装工程技术、建筑设备工程技术
国际技术教育学院	应用英语（国际工程翻译）、　建筑工程技术（中澳合作办学）、工程造价（中英合作办学）
材料工程系	非金属矿物材料技术、建筑材料工程技术、建筑材料检测技术、装配式建筑构件智能制造技术
测绘工程系	工程测量技术、测绘地理信息技术
铁道工程系	城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运营管理、地下与隧道工程技术、地下与隧道工程技术（盾构施工）、高速铁路施工与维护、铁道工程技术、铁道供电技术
继续教育学院	------
基础教学部	------
马克思主义学院	------

王牌专业名单：

双高计划高水平专业群建设名单：建筑工程技术

国家示范性高等职业院校重点建设专业：道路桥梁工程技术、建筑设备工程技术、建筑工程技术、工程造价

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：建筑室内设计、建筑经济管理、地下与隧道工程技术、工程测量技术、建设工程管理

建筑设备安装类重点专业、示范专业、国家双高专业：建筑设备工程技术

省骨干建设专业：物流管理

四川省重点专业：地下与隧道工程技术

四川省高职院校重点专业：工程测量技术

省级现代学徒制试点专业：地下与隧道工程技术

省本科层次职业教育人才培养改革试点专业：城市地下空间工程

四川省高水平专业群：铁道工程技术专业群

四川省产教融合建设专业群：铁道工程技术

就业前景

学院毕业生就业率连年保持在95%以上，其中在央企为主的国有大型企业就业率保持在50%以上，用人单位对毕业生的满意率达95%以上，取得了“高质量、高就业、高成才”的人才培养效果。