更新日期:2022-10-20 14:08
2022年桂林医学院录取分数线:
一、桂林医学院2022录取分数线(在本省)
桂林医学院2022年在广西省(普通类本科一批)最低录取分数为:理科535分。
桂林医学院2022年在广西省(普通类本科二批)最低录取分数分别为:理科457分、文科473分。
桂林医学院2022年在广西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科364分、文科430分。
桂林医学院2022年在广西省(国家免费医学生本科提前批)最低录取分数为:理科475分。
桂林医学院2022年在广西省(民族班本科二批)最低录取分数为:理科434分。
二、桂林医学院2022录取分数线(在外省市)
1、在新疆(普通类本科二批)最低录取分数为:理科418分
2、在四川省(普通类本科二批)最低录取分数为:理科545分
3、在福建省(普通类本科批)最低录取分数为:物理类549分
4、在贵州省(普通类本科二批)最低录取分数为:理科479分
5、在湖南省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类515分、历史类491分
三、桂林医学院录取分数线一览表2022(官方最新发布)
包含2022年桂林医学院在各省市录取的最低分、最低位次,包含护理类、民族班、国家免费医学生等。
省份科目最低分最低位次省控线江苏(本科批) | 物理类 | 546 | 59117 | 429 |
历史类 | 515 | 28124 | 471 | |
甘肃(本科二批K段) | 理科 | 450 | 30415 | 345 |
新疆(本科二批) | 理科 | 418 | 0 | 290 |
安徽(本科二批) | 理科 | 526 | 59407 | 435 |
文科 | 511 | 29602 | 480 | |
黑龙江(本科二批A段) | 理科 | 425 | 39227 | 308 |
四川(本科二批) | 理科 | 545 | 55212 | 426 |
河北(本科批) | 物理类 | 499 | 91783 | 430 |
福建(本科批) | 物理类 | 549 | 26813 | 428 |
河南(本科二批) | 理科 | 510 | 118120 | 405 |
湖北(本科批) | 物理类 | 525 | 45487 | 409 |
护理类(历史类) | 492 | 24878 | 435 | |
贵州(本科二批) | 理科 | 479 | 34078 | 360 |
云南(本科二批及预科) | 理科 | 535 | 30222 | 430 |
陕西(本科二批) | 理科 | 458 | 55101 | 344 |
山西(本科二批A段) | 理科 | 482 | 45400 | 417 |
湖南(本科批) | 物理类 | 515 | 58144 | 414 |
历史类 | 491 | 31760 | 451 | |
广西(本科一批) | 理科 | 535 | 19159 | 475 |
广西(本科二批) | 理科 | 457 | 57460 | 343 |
文科 | 473 | 29542 | 421 | |
民族班(理科) | 434 | 72607 | 343 | |
广西(专科批) | 理科 | 364 | 126780 | 180 |
文科 | 430 | 49657 | 180 | |
广西(本科提前批) | 国家免费医学生(理科) | 475 | 46667 | 475 |
江西(本科二批) | 理科 | 498 | 63435 | 440 |
文科 | 511 | 24143 | 472 | |
重庆(本科批) | 物理类 | 495 | 45111 | 411 |
辽宁(本科批) | 物理类 | 491 | 49289 | 362 |
海南(本科批) | 综合类 | 573 | 15311 | 471 |
山东(普通类一段) | 综合类 | 516 | 115274 | 437 |
广东(本科批) | 物理类 | 554 | 65916 | 445 |
浙江(平行录取一段) | 综合类 | 556 | 99545 | 497 |
附:桂林医学院简介
桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校,是教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校,被誉为“闪耀八桂的医学明珠”。
桂林医学院创建于1935年,前身为广西省立桂林高级助产护士学校,是全国建校历史较早的医科院校之一。1958年学校升格为桂林医学专科学校,1987年升格为桂林医学院,1993年获招收外国留学生资格,2006年获硕士学位授予权,2014年列为博士学位授权立项建设单位,2015年获批设立博士后科研工作站,2021年获批博士学位授予单位,获批临床医学博士专业学位授权点。学校1996年通过教育部本科教学工作合格评估,2006年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”等级,2016年通过教育部本科教学工作审核评估。