更新日期：2023-01-11 14:57
南通大学中外合作办学专业有哪些?小编整理了相关的专业表格，由于学校的专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准，以下仅供大家参考。
南通大学2022年在江苏中外合作办学专业招生计划
1、建筑学（中外合作办学）
由南通大学与澳大利亚阿德莱德大学合作举办，学制五年，采用国际化的教学体系和“3.5+1.5”中澳分段教学的培养模式，前3.5年学生在南通大学学习，其中三分之一的专业课程由澳方教授讲授，后1.5年可在澳大利亚阿德莱德大学学习。学生完成全部学业后可获得南通大学颁发的本科毕业证书，符合学士学位授予条件的可获得分别由南通大学和阿德莱德大学授予的学士学位。
培养目标:本专业参照澳大利亚建筑师资格协会AACA评估认证的课程标准，结合我国和我校实际情况，旨在培养建筑学领域的国际通用型人才，使学生通过系统专业的学习，接受建筑师的基本训练，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和设计方法，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。
修学年限、主要学科与学分学位：学制为5年，最长修业年限为9年。主要学科为建筑设计基础、建筑设计理论、建筑设计、计算机辅助设计、建筑史、建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑物理、建筑节能、生态建筑概论。在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定学分，符合学位授予要求者，经申请可授予南通大学工学学士学位和阿德莱德大学建筑学学士学位
2、音乐表演（中外合作办学）
由南通大学与赴意大利锡耶纳音乐学院合作举办学习,前3年在南通大学学习，后一年可在意大利锡耶纳音乐学院，学费按外方标准。培养目标:本专业旨在培养音乐表演领域的国际通用型人才，使学生通过系统专业的学习，接受音乐表演的基本训练，掌握该学科的基本理论、基本知识和运用能力，培养具有扎实的音乐表演专业基础、先进的理论知识、较强的实践能力、创新素质的国际化高层次人才，以满足社会对艺术复合型人才的实际需求。
修学年限、主要学科与学分学位：学制为4年，最长修业年限为9年。主要学科为声乐、钢琴、乐器演奏、基础和声、作品分析、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、室内乐、音乐剧史、舞台实践、意大利语等。在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定学分，符合学位授予要求者，经申请可授予南通大学艺术学学士学位和意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院音乐学学士学位。
