更新日期：2023-01-11 14:15
江苏师范大学中外合作办学专业有哪些?小编整理了相关的专业表格，由于学校的专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准，以下仅供大家参考。
江苏师范大学2022年在江苏中外合作办学专业招生计划
核心课程：综合俄语、经济学理论、会计学、统计学、计量经济学、金融工程、投资学、公司金融与财务、商业银行经营与管理、金融市场学。
毕业去向：毕业生能在银行、证券、投资、保险等金融机构、大中型企业从事金融、财务管理、风险管理、金融分析和策划等工作，或在政府、事业单位相关部门从事金融工作，也可在本专业或其他相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位，或者继续出国深造。
2、轨道交通信号与控制（中外合作办学）核心课程：铁路信号运营基础、铁路信号基础设备、车站信号自动控制、区间信号与列车运行控制系统、轨道交通通信技术、电气控制与PLC、单片机原理及应用。
毕业去向：本专业属工学大自动化类，源于传统铁道信号和自动控制专业，是教育部2012年增设的一批国家战略新兴产业发展和改善民生急需以及应用性强、行业针对性强的专业之一，也是多学科交叉的宽口径应用型专业。专业具有契合国家行业需求的鲜明特色，毕业生可在铁路、城市轨道交通及其相关领域从事研究开发、工程设计、运营维护、技术管理、教学、科研等工作。
3、电子信息工程（中外合作办学）核心课程：综合俄语、数字电路、模拟电路、信号与系统、网络编程、通信系统和网络建设、基础信号接收处理装置、计算机辅助设计和无线电系统建模。
毕业去向：从事与光电信息科学、光电子技术与工程领域相关的产品生产、开发等应用型技术工作和管理工作。
4、电子科学与技术（中外合作办学）核心课程：综合俄语、应用物理学、量子力学、统计物理学、晶体物理性能、数值计算法、电路分析、计算机系统理论力学。
毕业去向：毕业生就业面广，深受电子、信息、通信等领域用人单位的欢迎。能够在微电子、光电子、物理电子、电子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作。
5、机械设计制造及其自动化（中外合作办学）核心课程：综合俄语、画法几何及机械制图、计算机绘图、理论力学、电子技术、材料力学、机械制造基础、机械设计、金属切削原理、金属切削刀具。
毕业去向：毕业生可以到各制造企业的工业生产部门从事机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作，也可在职业教育或专科院校、科研部门从事机械专业的教学和科研工作。
注：江苏圣理工学院一中俄学院是江苏师范大学二级专业学院，负责整合中俄合作院校优质科教资源、统筹江苏师范大学中俄合作办学工作。江苏师范大学中俄合作办学始于2007年，先后与莫斯科国立师范大学、莫斯科国立经济统计信息大学、圣彼得堡亚历山大一世国立交通大学及圣彼得堡彼得大帝理工大学等俄罗斯高校建立了长期合作关系。2013年，江苏师范大学设立“中俄学院”，负责“中俄合作办学项目”工作，推进我校对俄合作办学工作。2016年，中国教育部批复设立非独立法人中外合作办学机构“江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院”（简称江苏圣理工学院）。2017年1月，学校对江苏圣理工学院、中俄学院两个学院进行合并管理，简称为江苏圣理工学院-中俄学院。
江苏圣理工学院有“机械设计制造及其自动化”、“工业设计”、“电子信息工程”、“电子科学与技术”4个本科专业，采用“2+2”培养模式;有“机械工程”、“光学工程”2个硕士专业。
中俄学院有“金融工程”、“轨道交通信号与控制”2个本科专业，采用“3+2”培养模式;有“国际贸易学”硕士专业。
