山东科技大学有哪些中外合作办学专业？（附名单）

山东科技大学中外合作办学专业有哪些？填报志愿不仅仅是选择学校，还要确认合适的专业。邦博尔招生网整理了山东科技大学中外合作办学专业名单，仅供参考，具体数据以学校最新发布为准。

一、山东科技大学中外合作办学专业名单

山东科技大学2022年中外合作办学招生计划（济南校区）
专业名称	修业年限	层次	科类	安徽	河南	河北	辽宁	江苏	浙江	福建	山东	合计	收费标准	就读地点
金融学（中英合作，伍斯特大学）	4年	本科	文史	5	5			5		5	100	120	42000	济南校区
电气工程及其自动化（中澳合作，塔斯马尼亚大学）			理工				5	5	5		85	100	45000
通信工程（中澳合作，塔斯马尼亚大学）			理工	5			5	5	5		80	100	45000
机械电子工程(中外合作办学，斯威本学院)			理工							5	70	75	55000
软件工程(中外合作办学，斯威本学院)			理工	5				5			65	75	55000
自动化(中外合作办学，斯威本学院)			理工				5		5		65	75	55000
工业设计(中外合作办学，斯威本学院)			理工		5	5					55	65	55000
合计				15	10	5	15	20	15	10	520	610
注：1、招生计划最终以各省考试院公布数据为准。    2、学校按照山东省发展和改革委员会、山东省财政厅、山东省教育厅核定的收费标准及有关规定收费。    3、济南校区中外合作办学专业只提供英语教学。

二、山东科技大学斯威本学院及中外合作办学专业介绍

山东科技大学斯威本学院经教育部批准设立，是隶属于山东科技大学的非独立法人中外合作机构。学院由山东科技大学与澳大利亚斯威本科技大学联合举办，办学地点设在山东科技大学济南校区。

学院引进斯威本科技大学优质教育资源，培养方案和教学大纲由双方专家团队联合制定，外方教师承担三分之一以上的教学任务，主要专业基础课程和核心课程选用英文原版教材或自编讲义，采用全英文或双语授课。融通两校教育教学经验和人才培养优势，实施多元化的评价机制。

1、机械电子工程

专业特色∶国绕机器人、智能装备制造领域，培养德、智、体、能全面发展，具有扎实的数学、力学基础，具有机械、电子、控制、信息等跨学科多元知识结构，较强工程应用和技术创新能力以及生产组织管理等能力，具有国际视野、能够参与国际竞争的高级应用创新人才。

2、软件工程专业

专业特色∶ 围绕人工智能与大数据云计算领域，培养掌握软件工程基本思想和方法、计算机和数学等基础知识，具备基本的软件项目分析与架构设计、初步的项目管理、较强的软件设计和协同创新能力，具有良好国际视野、较强的国际竞争意识的高级应用创新人才。

3、自动化专业

专业特色∶围绕机器人、智能装备控制领域，培养知识、能力、素质全面发展，系统掌握自动化领域的专业技能，有较强的创新能力和开拓意识，良好的团队精神和沟通能力，强烈的社会责任感和较高的人文素养，宽广的国际视野以及解决实际问题能力，能够在自动化等相关领域参与国际竞争的高级应用创新人才。

4、工业设计专业

专业特色∶ 国绕智能制造领域和文化创意产业，培养适应新时代科学技术、艺术、社会发展需要，具有坚实的工业设计基础理论知识、全过程设计与管理和工程实践及设计整合创新能力，拥有宽广的国际视野和强烈社会责任感，具备较强团队协作、自主学习和自主创业能力的高级应用创新设计人才。

5、电气工程及其自动化专业

专业特色∶引进澳大利亚塔斯马尼亚大学先进的教育理念与优质教育资源，结合山东科技大学传统优势，围绕现代电气工程技术领域，培养知识、能力、素质全面发展，系统掌握并能运用电气工程、控制工程基础理论和专业知识，只备较强的开拓意识和创新实践能力、良好的团队协作精神和工程素养，具有一定国际视野和较强的国际竞争意识的高级应用创新人才。

6、通信工程专业

专业特色∶引进澳大利亚塔斯马尼亚大学先进的教育理念与优质教育资源，结合山东科技大学传统优势，围绕现代通信技术领域， 培养知识、能力、素质全面发展，系统掌握通信工程领域专业知识和技能、通信工程项目建设技术和管理知识，具备较强的创新意识和实践能力，良好的团队精神和协同创新能力，具有—定国际视野和较强的国际竞争意识的高级应用创新人才。

7、金融学专业

专业特色∶ 突出中外合作办学持色，积极引进国外优质教育资源、实施全英、双语授课，努力培养具有全球视野、熟悉国际规则、有较强的创新能力和开拓意识、系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能和较强的跨文化交流能力，知识，能力、素质全面发展的适应经济全球化需要的复合型专业人才。